Lezen blok 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Nederlands - Lezen blok 5 - Klas T2

Lezen blok 5

Deze week ga je bezig met Lezen blok 5. De theorie die je nodig hebt, heb ik in deze les kort uitgelegd. 

Neem contact met me op via Teams, als je vragen hebt of als ik iets beter kan uitleggen. Ik zie je graag tijdens de online les!

Lesdoelen

• Je weet hoe je het onderwerp van een tekst noteert;
• Je weet wat een deelonderwerp is;
• Je weet wat een kernzin is;
• Je weet hoe je de hoofdgedachte van een tekst vindt;
• Je weet wat signaalwoorden zijn;
• Je weet wat een opsomming is.

Onderwerp

Het onderwerp = waar de tekst over gaat in een paar woorden

Let op dat je het onderwerp van een tekst in maximaal 6 woorden opschrijft. Zorg ervoor dat het geen vraag is en dat je ook geen halve zin noteert.

Deelonderwerp I

Een deelonderwerp =  waar een alinea over gaat

Het onderwerp van de tekst gaat dus over de hele tekst en het deelonderwerp gaat over een stukje van de tekst.

Hier een voorbeeld:

Deelonderwerp II

Onderwerp: Boerderijdieren
Deelonderwerp: koe
De hele tekst gaat dus over boerderijdieren en (bijvoorbeeld) alinea 3 gaat over de koe.

Onderwerp: Populaire vakantielanden
Deelonderwerp: Frankrijk
De hele tekst gaat dus over populaire vaantielanden en alinea 5 gaat over Frankrijk

Kernzin

Kernzin =  de belangrijkste zin van een alinea

In elke alinea staat een kernzin.

Als je de kernzinnen van alle alinea's achter elkaar zet (en wat woorden aanpast), dan heb je dus eigenlijk een samenvatting van de tekst.

Hoofdgedachte I

Hoofdgedachte = een samenvatting van de tkst in één zin

Een deelonderwerp en een kernzin gelden voor een alinea. Het onderwerp en de hoofdgedachte gelden voor de hele tekst.

Je kan de hoofdgedachte soms letterlijk overschrijven uit de tekst.

Hoofdgedachte II 

Je vindt de hoofdgedachte van een tekst vaak in de inleiding of het slot van de tekst.

Het moet een goede en volledige zin zijn. Het is nooit een vraag.

Hier een paar voorbeelden van hoofdgedachtes:

Hoofdgedachte III

• Steeds meer meisje spelen voetbal.
• Het aantal mensen dat op zaterdag gaat winkelen is drastisch afgenomen.
• De afgelopen maanden zijn er veel dieren uit het asiel gehaald.
• Jongeren weten steeds beter welke vervolgopleiding ze willen gaan doen.

Signaalwoorden I

Dit zijn woordjes die de lezer een signaal geven. Een soort seintje, dat ze extra op moeten letten.

Ze laten zien dat sommige zinnen (of stukjes tekst) iets met elkaar te maken hebben. Er is een verband.

Signaalwoorden II

Er zijn meerdere verbanden en daar horen ook meerdere sigaalwoorden bij.

Deze signaalwoordjes kunnen je helpen om het verband te vinden. Hier volgen voorbeelden:

Signaalwoorden en verbanden

Signaalwoorden en verbanden

Signaalwoorden en verbanden

Opdrachten maken

In magister staat welke opdrachten je deze week moet maken.

Als je klaar bent, laat me dit dan weten. Dan stuur ik je de antwoorden.