3.3: Leven aan de noordgrens DEEL 1

Wie was de belangrijkste concurrent van het Romeinse Rijk?
A
Het Carthaagse Rijk
B
Het Griekse Rijk
C
Het Perzische Rijk
D
Het Egyptische Rijk
1 / 12
volgende
Slide 1: Quizvraag
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wie was de belangrijkste concurrent van het Romeinse Rijk?
A
Het Carthaagse Rijk
B
Het Griekse Rijk
C
Het Perzische Rijk
D
Het Egyptische Rijk

Slide 1 - Quizvraag

Welke functie heeft Julius Caesar het langst uitgevoerd?
A
Senator
B
Generaal
C
Dictator
D
Consul

Slide 2 - Quizvraag

Waarom groeide de macht van Romeinse generaals sterk?
A
Door diplomatieke allianties.
B
Door politieke onderhandelingen.
C
Door economische hervormingen.
D
Door militaire successen en persoonlijke loyaliteit.

Slide 3 - Quizvraag

Wat is de betekenis van cultuur?
A
Een groep mensen die dezelfde taal spreken
B
Traditionele kunst en muziek
C
De studie van oude beschavingen
D
De manier waarop mensen leven en zich gedragen

Slide 4 - Quizvraag

3.3: Leven aan de noordgrens
Ons land vormde de noordgrens van het Romeinse Rijk. De Romeinen namen de klassieke cultuur mee naar Nederland. Door het proces van Romanisering wordt de cultuur verspreid. De eerste steden ontstaan met allerlei Romeinse gebouwen. Veel volken kozen ervoor om samen te werken met de Romeinen.

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen 3.3
3A: Je kunt verklaren op welke manier de Romeinse cultuur is beïnvloed door het hellenisme. 
3B: Je kunt uitleggen hoe het leven in de eerste steden in Nederland eruit zag.
3C: Je kunt uitleggen wat 'romanisering' betekent en je kunt verklaren waarom romanisering plaatsvond in het gebied van het huidige Nederland. 
3D: Je kunt verklaren waarom veel volken ervoor kozen om samen te werken met de Romeinen.

Slide 6 - Tekstslide

Grieks-Romeinse cultuur (3A)
  • Rome van kleine stadstaat naar wereldrijk in Europa, Azië en Afrika
  • Ruim 60 miljoen inwoners
  • Verschillend geloof en cultuur
  • Na verovering hellenistische koninkrijken interesse in kunst, wetenschap, GS en filosofie
  • Romeinen nemen klassieke cultuur over en verspreiden deze

Slide 7 - Tekstslide

De eerste steden (3B)
  • Romeinen bouwden steden als centrum voor bestuur en handel
  • Leggen goede wegen aan voor snellere (post)diensten en handel
  • Nijmegen (Noviomagus) en Voorburg (Forum Hadriani)
  • 1000-5000 inwoners

Slide 8 - Tekstslide

Leven in de stad (3B)
  • Schaakbordpatroon
  • Centrum: Forum met belangrijkste tempels en gebouw voor het stadsbestuur
  • Handel in (landbouw)producten, winkeltjes, restaurants
  • Openbare toiletten, thermen, gladiatorengevechten
  • Ontstaan stedelijke cultuur

Slide 9 - Tekstslide

Wat waren de sterke punten van de Grieken en de Romeinen?
Grieken
Romeinen
Kunst
Oorlog voeren
Wetenschap
Filosofie
Organiseren
Wegen aanleggen
Geschiedenis
Bruggen bouwen

Slide 10 - Sleepvraag

Aan de slag!
  • Opdrachten 3.3
  • Maken in werkboek of online via laptop
  • Sluit LessonUp / Laptop niet af! (i.v.m. controlevragen)

Slide 11 - Tekstslide

Waarom waren steden erg belangrijk voor de Romeinen?
A
Steden waren belangrijk vanwege hun militaire strategie.
B
Steden waren belangrijk vanwege hun grote bevolking.
C
Steden waren vooral belangrijk vanwege hun architectuur.
D
Steden dienden als handelscentra en bestuurlijke centra.

Slide 12 - Quizvraag