Lezen §4, §5 en §6

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lezen §4, §5 (en §6)

§4: 1, 2, 3, 4, 5 en 6

§5: 2, 5 en 9

§6: 1

24 maart

• Uitleg Meer dan lezen §4 feit, mening en argument
• Oefenen in LessonUp
• Opdrachten maken

Cursus 1 ‘meer dan lezen’

§4 feit, mening en argument

Blz. 26

Wat weet jij al?

Uitlegfilmpje

Samengevat

Feiten: een feit kun je controleren.

Meningen: een mening is wat iemand van iets vindt.

Argument: reden waarom je een bepaalde mening hebt.

Even testen...

Hierna zie je 10 uitspraken. Doe mee en test jezelf of je de theorie goed begrijpt!

Feit, mening of argument?

Uit onderzoek blijkt dat dit een heel mooi boek is.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Ik word namelijk gesteund door de UvA.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Volgens mij zijn de meeste mensen erg bang.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Het overgangsregelement zegt dat je met vijf tekortpunten niet overgaat.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Want geur geeft sommige deodorants net iets extra's.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Een door irritatie beschadigde huid kan leiden tot eczeem.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Ik zou liever op vakantie gaan naar IJsland dan naar Spanje.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Onze docent roept: "Jullie kunnen veel harder werken!"

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Nederlands is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening of argument?

Ik vind 'The Cell' een spannende film.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Kan ik onderscheid maken tussen, feiten, meningen en argumenten?

😒🙁😐🙂😃

Lezen §4 

Blz. 26

Opdracht 1 en 2 in tweetallen

Eerder klaar? Opdr. 3 en 4 

Antwoorden opdracht 1

1. mening

2. feit

3. mening

4. mening

5. feit

6. feit 

28 maart

Les 1:

Lezen §4 opdracht 3 klassikaal

Opdracht 4 zelf

Les 2:

Bespreken boekkeuze + lezen

Uitleg spreekopdracht

Opdracht 3 blz. 26

Klassikaal

Zelf aan de slag 

1. §4 maak opdracht 4
2. Nakijken in LessonUp 
3. Lezen

Extra oefenen?

Meer dan lezen §4

Opdracht 5 + 6 (29 + 30)

4 april

Les 1: 

lezen (20 min.)

Uitleg 'Meer dan lezen' §5

Les 2:

Werken aan opdrachten §5 (15 min.)

Voorbereiden presentaties (20 min.)

Lezen

§5 hoofd- en bijzaken 

Blz. 33

Uitlegfilmpje

Opdracht 1 klassikaal

Opdracht 2 klassikaal en zelf

7 april

Meer dan lezen §5 hoofd- en bijzaken

opdracht 2 

Klaar?

Lezen of presentatie afmaken

Aan de slag

Maak opdracht 2 (§5 blz. 33/34/35) af              

Klaar?

Nakijken in LessonUp

Vragen stellen

Werken aan de presentatie (tot einde les)

• Bespreken huiswerk (opdr. 4 vraag 8 + opdr. 5)
• Werken aan opdracht 9
• §6 opdracht 1 

• Lezen in je leesboek

Aan de slag

Maak opdracht 4 en 5 

Klaar?

Lezen of opdracht 9

Wat gaan we doen?

Lezen (20 min.)

Uitleg §6 en opdracht 1 (20 min.)

§6 lezen volgens het stappenplan

Opdracht 1

Antwoorden: zie Som bij toets

Planning tot aan de vakantie

§6 opdracht 1 stap 1 bespreken. Werken vanaf stap 2

Laatste 15 minuten: uitleg formuleren §4, §6 en §7

§6 lezen volgens het stappenplan

Stap 1 bespreken

Werken vanaf stap 2

Zelf nakijken (in Som bij toets)