Leesvaardigheid

Antwoorden reader 4 vm (SE6-4)
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Antwoorden reader 4 vm (SE6-4)

Slide 1 - Tekstslide

Antwoorden tekst 1 Intakeactiviteiten
  • 1 Je wilt na het vmbo de mbo-opleiding Mediaredactie gaan volgen. Welke samenvatting beschrijft jouw aanmeldingsprocedure het beste?
  • D 
  • 2 Zet de volgende zinnen in de juiste volgorde volgens de informatie uit de tekst.
  • c. Marieke heeft haar vooropleiding succesvol afgerond.
  • d. Marieke meldt zich aan bij ROC Friese Poort.
  • a. Marieke heeft een intakgesprek.e.  Marieke neemt deel aan intakeactiviteiten. 
  • b. Marieke heeft een studiekeuzeadviesgesprek. 

Slide 2 - Tekstslide

Antwoorden tekst 2: Waarom tieners elke maandag moe op school verschijnen
  • 1 Zet de zinnen in de juiste volgorde.
  • D, B, A, C
  • 2 Wat is de kern van deze tekst?
  • D Veel tieners hebben in het weekeinde een ander slaapritme
  • 3 Wat is de beste samenvatting van deze tekst?
  • D Veel tieners hebben in het weekeinde een ander slaapritme

Slide 3 - Tekstslide

Lezen tekst 3 Rauw eten
Maak de bijbehorende vragen, dit is ook het huiswerk voor donderdag 11 februari a.s. 

Slide 4 - Tekstslide

Antwoorden tekst 3: Rauw eten
  • 1 Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
  • C
  • 2 Maak een samenvattig van het verloop van het eet-experiment.
  • 4, 1, 2 en 3.
  • 3 Wat is de beste samenvatting van alinea 3?
  • 1-3-2-4-5-6 (de drie voordelen 4 + 5 + 6 kunnen ook in een andere volgorde weergegeven worden)
  • 1 Welke samenvatting vat het artikel Rauw eten het beste samen?
  • C

Slide 5 - Tekstslide

Limburgers nog toongevoeliger dan gedacht

Slide 6 - Tekstslide

Antwoorden tekst 4: Limburgers nog toongevoeliger dan gedacht
  • 1 Wat is de conclusie van het onderzoek?
  • C
  • 2 Vul het volgende schema aan.
  • 1: Limburgse en Nederlandse baby's hebben dezelfde toongevoeligheid.

  • 2: Limburgse volwassenen horen beter verschil tussen woorden met verschillende toonhoogtes +
  • Limburgse volwassenen zijn ook heel goed in het horen van (subtiele) verschillen binnen een  woordmelodie.


  • C

Slide 7 - Tekstslide

Vriendschap zonder verplichtingen

Slide 8 - Tekstslide

Antwoorden tekst 5: Vriendschap zonder verplichtingen. 
  • 1 Noteer de nummers van de vier zinnen
  • 1.
  • 2.
  • 4.
  • 6. 

Slide 9 - Tekstslide

Big brother, big data!

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht tekst 6: Big brother, big data
 Samenvattingsopdracht
Vat de tekst ‘Big brother? Big data!’ samen in maximaal 150 woorden.
Besteed daarbij alleen aandacht aan de volgende punten:
1 het probleem dat geschetst wordt;
2 het doel van big data voor bedrijven;
3 het doel van big data voor de wetenschap;
4 twee voordelen van bigdatabestanden voor wetenschappelijk
onderzoek;
5 een kritische opmerking over de nieuwe onderzoeksmethode;
6 de toekomst van deze onderzoeksmethode.
Maak er een samenhangend geheel van. Gebruik geen telegramstijl.
Noem niet onnodig voorbeelden. Tel de woorden en zet het aantal onder
de samenvatting. Zet de titel erboven.

Slide 11 - Tekstslide

Een smiley doet lachen
Proeftoets SE6 (deel 4 samenvattingsvragen)

Slide 12 - Tekstslide

Antwoorden proeftoets: Een smiley doet lachen.
  • 1 Wat is het onderwerp van de tekst?
  • B.
  • 2. J wilt alinea 1 en 2 samenvatten. Welke twee van de onderstaande zinnen bevatten informatie die je in die samenvatting kunt gebruiken? Noteer de letters van de twee zinnen. 
  • B en C.
  • 3. In alinea 3 staat 'non-verbale'(r. 14-15) Leid de betekenis van dit woord af uit de context. 
  • Zonder woorden, praten met je lichaamstaal of uitdrukking. 

Slide 13 - Tekstslide

Antwoorden proeftoets: Een smiley doet lachen.
  • 4. Waardoor kan er in online communicatie makkelijk een verschil ontstaan tussen wat we willen zeggen en wat de ander denkt dat we zeggen?
  • Mensen communiceren voor een groot deel zonder woorden. In online communicatie ontbreken deze non-verbale signalen. 
  • 5. Hoe kun je volgens Derks in online communicatie gevoelens overbrengen?
  • Je kunt je schrijfstijl aanpassen, heel duidelijk benoemen hoe je je voelt, of emoticons gebruiken. 

Slide 14 - Tekstslide

Antwoorden proeftoets: Een smiley doet lachen.
  • 6.  Wat is de kernzin van alinea 6?
  • (Haar conclusie:) offline en online lijkt emotionele communicatie verrassend veel op elkaar. (r. 36-37)
  • 7. Welke overeenkomsten zijn er volgens Derks' onderzoek tussen offline en online emotionele communicatie?
  • Zowel online als offline toon je makkelijker emoties bij bekenden dan bij onbekenden, en bij zakelijk contact communiceer je minder non-verbaal dan bij socialer gericht contact. 

Slide 15 - Tekstslide

Antwoorden proeftoets: Een smiley doet lachen.
  • 8.  Wat is de beste samenvatting van alinea 8?
  • D.
  • 9. Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
  • D.
  • 10. Welke zin bevat informatie die je NIET verwerkt als je een samenvatting maakt van deze tekst?
  • D. 

Slide 16 - Tekstslide