1HV.U3. 14 maart

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Écouter 

• Luistervaardigheid / Luva / Écouter 
• ex 9,11,12,13,14

"Je kunt korte gesprekken met getallen begrijpen

Persoonlijk voornaamwoord als onderwerp in het Frans. 

NL	Frans	Voorbeeld
mij / me	me, m'	Jan me regarde.
jou / je	te, t'	Jan te regarde.
hem / haar	le, l' la, l'	Jan le / la regarde.
ons	nous	Jan nous regarde.
jullie / u	vous	Jan vous regarde.
hen / hun / ze	les	Jan les regarde.

Persoonlijk voornaamwoord als onderwerp in het Frans. 

NL	Frans	Voorbeeld
Ik	Je	J 'aime les courts métrages.
Jij	Tu	Tu aimes les courts métrages.
Hij / Zij	Il / Elle	Elle aime les courts métrages.
Wij	Nous	Nous aimons les courts métrages.
Jullie / U	Vous	Vous aimez les courts métrages.
Zij	Ils / Elles	Ils aiment les courts métrages.

Het onderwerp vervangen (ex. 31b)

Het onderwerp vervangen

Julie et Marc sont français.	Ils sont français.
Mes soeurs sont sportives.	Elles sont sportives.
Sa voiture est belle.	Elle est belle.
Ton ami est sympa.	Il est sympa.

B1F : Plan du cours le 15 mars

Terugblik: --

 bilan uitleggen

1.U3 ex.13

2.Apprendre 6 ( al overgeschreven)

3. maken ex.17 ( aantekeningen!)

4. maken ex 18

5. luva ex.19,20,21,

3.Appr. 7, Appr. 8, Appr.9 ( overschrijven

B1F : Plan du cours le 15 mars

Terugblik: 

 bilan uitleggen

1.U3 klassikaal écouter ex 11,12,13

2.Apprendre 6 ( al overgeschreven)

3. maken ex.17 ( aantekeningen!)

4. maken ex 18

5. luva ex.19,20,21,

3.Appr. 7, Appr. 8, Appr.9 ( overschrijven

B1F : 

À noter

ex 17: 

Hoe heet je broer/zus/oom/neef/nicht etc

Waar woont hij/zij?

Waar houdt hij/zij van?

Hoe oud is je broer/zus

Heeft hij/zij broers en zussen

Les buts (doelen)

• Aan het eind van deze les kun je
•  
• 
  

B1F : 

À noter:

habiter                             regarder

écouter                            commencer

donner                              inviter

dessiner                           protester

aimer                                  présenter

préférer                             danser

adorer                                 manger

détester

jouer                                   avoir (U2)

travailler                           être (U1)

B1E : Plan du cours l

le 9 mars

bilan uitleggen

1.U3 klassikaal écouter ex 11,12,13

2.Apprendre 6 ( al overgeschreven)

3. maken ex.17 ( aantekeningen!)

4. maken ex 18

5. luva ex.19,20,21,

3.Appr. 7, Appr. 8, Appr.9 ( overschrijven

B1E    

À noter

ex 17:

Hoe heet je broer/zus/oom/neef/nicht etc

Waar woont hij/zij?

Waar houdt hij/zij van?

Hoe oud is je broer/zus

Heeft hij/zij broers en zussen

B1E : 

À noter:

habiter                             regarder

écouter                            commencer

donner                              inviter

dessiner                           protester

aimer                                  présenter

préférer                             danser

adorer                                 manger

détester

jouer                                    avoir (U2)

travailler                             être  (U1)

Le collège

Qu’est-ce qu’il y a au collège ?

Il y a….

des filles

des garçons

des professeurs

des livres

un laboratoire

une cour de récréation

une cantine

une bibliothèque

Can students make sense of the vocabulary from the pictures?