Klas 2TH2 Lesweek 35 - les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Kapitel 6: Freizeit

Handys in deine Tasche

Auf deinem Tisch liegen: dein Buch, dein Heft, dein Etui und dein Laptop (en OORTJES) -> laptop is nog dicht.

Was macht ihr heute?

- Wichtig!

Selbständig arbeiten

- Grammatik

- (Haus) aufgaben machen

- Exit Ticket

Zusammen

- Unterricht abschließen

Was lernst du heute?

Lernziele

- Je weet hoe goed je de grammatica „werkwoorden in de tegenwoordige tijd“ kent.

- Je kunt werkwoorden met een stam op -d of -t gebruiken.

- Je kunt het voltooid deelwoord met stam op -d of -t gebruiken.

Einloggen bei LessonUp.app

- Du hast von mir ein Gebrauchername und Passwort bekommen.

- Volg de les zelfstandig (vanaf slide 6). 

- Je werkt door tm slide 21 en je bent begonnen met je huiswerk voordat de les is afgelopen.

- Laat je je afleiden? Dan maak je de les af na school.

- Ik volg jouw voortgang. 

- Heb je vragen? Steek even je hand op.

Was weißt du noch?

Het werkwoord in de tegenwoordige tijd

Het verhaal van:

idewis en (fe)esttenten

Pak je schrift en een pen.

Ga naar de volgende pagina.

Het werkwoord in de tegenwoordige tijd.

Geef jezelf 2 minuten om na te denken wat je nog weet.

Schrijf in je schrift:

- waar de letters IDEWIS voor staan ( tip! de I = ICH)

- schrijf erachter hoe de uitgang (FE)ESTTENTEN verdeeld wordt. 

Klaar?

Ga dan naar de volgende pagina.

Het werkwoord in de tegenwoordige tijd.

Welke stappen moest je ook alweer nemen om uit te puzzelen welke uitgang er achter het werkwoord komt?

1. zoek....

2. ............

3. .............

Klaar? Ga dan naar de volgende slide om je antwoorden te checken.

die Antwort

Welke stappen moest je ook alweer nemen om uit te puzzelen welke uitgang er achter het werkwoord komt?

1. Zoek de stam (haal -en van het werkwoord)

2. Zoek naar het persoonlijk voornaamwoord (IDEWIS)

3. Kies de juiste uitgang (ESSTENTEN)

Weet je het weer?

Vind je dit nog lastig? 

Kijk dan deze instructiefilm of ga door naar de volgende slide.

Deze video is niet meer beschikbaar

Welke video was dit?

Grammatik

Werkwoord met stam op -d of -t.

bijvoorbeeld: reden / antworten (praten / antwoorden)

Wat ga je doen?

- uitlegfilm kijken

- regel opschrijven in je schrift

- Aufgaben machen

Ga nu naar de volgende slide.

Ga naar Neue Kontakte online -> Kapitel 6

Kies onderdeel D -> Grammatik

Kijk naar de instructiefilm bij

Klaar? Ga dan naar de volgende pagina.

Schrijf over in je schrift

Tip! -> een Duitser wil alle letters kunnen uitspreken.

Schrijf over in je schrift

Tip! -> een Duitser wil alle letters kunnen uitspreken.

Voltooid deelwoord met stam op -d of -t 

Hoofdregel ge + stam + t

Stam op -t / -d -> extra -e

Ich habe gewartet.

Oefenen

Op de volgende slide zie je welke "Aufgaben" je gaat maken om te oefenen.

Dat is ook je huiswerk.

ACHTUNG! Je maakt de Aufgaben op Neue Kontakte online.

(dus niet in je boek)!

die Hausaufgaben

Fertig? Ga dan naar de volgende slide voor een Exit Ticket.

TH	HV
machen: Seite 19 Aufgabe 11 Aufgabe 12 lernen: Lernliste N-D Grammatik	machen: Seite 19 Aufgabe 11, 12 und 13 lernen: Lernliste N-D Grammatik

Enquête

Ik ben erg benieuwd welk profiel jij hebt gekozen en of jij volgend jaar WEL / NIET Duits volgt.

Wil jij voor mij een Exit Ticket invullen?

Je mag je telefoon pakken om de QR code te scannen en om de enquête in te vullen. 

De code staat op de volgende slide.

Enquête

Tekst

Zum Schluss

Ik begrijp de grammatik

werkwoorden 

met stam op -d of -t 

5 vingers

3 vingers

duim naar beneden

den Rest des Schuljahres

5 Unterrichtswochen / 3 Prüfungen

Donnerstag 15. Juni -> Kapitel 6 (Lernliste, Grammatik + Sprachmittel)

Donnerstag 29. Juni -> Kijk- en luistertoets + Lernliste Kapitel 7

Proefwerkweek -> Leestoets + Lernliste Kapitel 8