8. Vivimos en Europa -(1p)

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veinticuatro
Write the FULL date below

Iconos importantes para nuestras clases. 

¡Adivina su significado!

¿Cómo estás hoy? Hoy estoy ___ ____ _____

What do you wonder about this images? Note down three things

Look at the image: What do you already know that can help you to describe this image? Write three things

La pregunta de hoy: ¿Dónde vives? 

¿Dónde vives?

Escucha y escribe el país correcto. (1 - 10)

¿Dónde vives?

Escucha y escribe el país correcto. (1 - 10)

Ejemplo: 1: Francia

Soluciones

Página 62, Ejercicio 1

1) Francia 2) España 

3) Alemania 4) Italia

5) Grecia 6) Portugal 

7) Irlanda 8) Gales 

9) Inglaterra 10) Escocia

Analiza

• ¿Dónde vives?
• Vivo en Ámsterdam

• ¿De dónde eres?
• Soy de Argentina

In your notebook translate this dialogue into English

¿Dónde vives?

Escucha y escribe a o b (1 - 5)

Escucha y escribe a / b (1 - 5)

Soluciones

Página 62, Ejercicio 3

1) a 

2) b 

3) b 

4) a 

5) a

Analiza

Vivo en una casa

Vivo en un piso

In your notebook translate these sentences into English

¿Dónde está tu casa/piso?

Escucha y escribe el lugar correcto. (1 - 5)

Soluciones

Página 62, Ejercicio 4

1) a - en el campo

2) c - piso en la costa

3) d - piso en una ciudad

4) e - casa en un pueblo

5) b - casa en la montaña

campo                  montaña                 costa                ciudad                           pueblo 

Con tu compañero/a haz cinco diálogos. 

Ejemplo: 

¿Dónde vives?

Vivo en Francia, en una casa, en el campo. 

Done?

Escribe los cinco diálogos en tu cuaderno.

Resultados

1. Vivo en Francia, en una casa, en el campo. 
2. Vivo en España, en un piso en la costa.
3. Vivo en Irlanda, en un piso en una ciudad.
4. Vivo en Italia, en una casa en la montaña.
5. Vivo en Portugal, en una casa en un pueblo.

¿Conoces a Conchita y a Roberto?

Página 63 - Ejercicio 7

Lee los textos y contesta a las preguntas en las diapositivas siguientes.

Lee las ocho frases y responde para cada una: 

Roberto 

Conchita 

Ejemplo: 

1: Roberto

¿Conchita o Roberto?
1) Vivo en una casa.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

¿Conchita o Roberto?
2) No vivo en una casa.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

¿Conchita o Roberto?
3) Vivo en la costa.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

¿Conchita o Roberto?
4) Vivimos en una ciudad.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

Revisar

¿Conchita o Roberto?
5) Mis hermanas viven en Francia en la costa.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

¿Conchita o Roberto?
6) Mi hermana vive en Irlanda en un piso.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Nadie

¿Conchita o Roberto?
7) Mi hermana estudia inglés.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

¿Conchita o Roberto?
7) Mi hermana estudia francés.

1. Roberto
2. Conchita
3. Los dos
4. Ninguno de los dos

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What have you learned today?

In a clean page of your notebook draw a grid like this one and follow the instructions:

New vocabulary (write ten new words you learned today)	New grammar (write two verbs used correctly in a sentence)	New communication skills (write one dialogue with a minimum of five sentences)
Ejemplo: España, etc.	Ejemplo: vivo en Holanda	Ejemplo: -¿Dónde vives? - Vivo en... etc

THE VERB ESTAR (to be situated/located)

Match the conjugation (verb) to the pronoun (person doing the verb) in the next slide to find out the conjugation of this verb!  

Estar: zijn (zich bevinden)

yo

tú

él, ella, usted

 nosotros/as

vosotros/as

ellos, ellas, ustedes

estoy

 estás

 está

estamos

estáis

están

https:

Dos

• Be prepared for the class: notebook and pen on the table, laptop closed
• Raise hand when asking something
• Do all the activities and take notes
• Be focused and quite when in class
• Respect my students: use respectful language at all times
• If done with an exercise, start memorizing the vocabulary/revise and organize my notes
• KEEP AN IDEAL LEARNING ENVIRONMENT IN CLASS

Don´ts 

• Do anything that disrupts the lesson
• Open my laptop to check something/play, etc

• Make comments about my classmates work/pronunciation/questions, etc.
• Make noises that distract or interfere with the lesson
• Have side conversations
• Use disrespectful language or behavior
• Leave my place unless the teacher tells me to do so