Reading 2vwo

Reading 2vwo
"Home alone dogs" (text 6)
"Stretching a point" (text 7)

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Reading 2vwo
"Home alone dogs" (text 6)
"Stretching a point" (text 7)

Slide 1 - Tekstslide

learning aims 
After this lesson, the students will know what to do before reading a text (pre-reading strategies)

After this lesson the students have practiced with their reading skills and can show the progress they made by completing the questions  below successfully.

Slide 2 - Tekstslide

Home alone dogs 
text 6

Slide 3 - Tekstslide

Before reading 
  • Look at the title 
  • pictures
  • cursive/ fat words 
  • skim and scan 
  • What do I already know about the subject? (prior knowledge)
  • What do I think this text is about (prediction)

Slide 4 - Tekstslide

vraag 7:
“Home Alone Dogs” (title)
What is said about these dogs in paragraphs 1 and 2?

A
They remain loyal to their owners despite feeling disappointed
B
They sometimes show alarming and disturbing behaviour.
C
 They tend to become rather aggressive towards other dogs.
D
They think that the only way to get attention is by being loud.

Slide 5 - Quizvraag

Uitleg vraag 7
“For some dogs the consequences can be shocking, including pacing and spinning on the spot. Others were seen barking and howling for long periods, defecating and even self-harming,” 

In dit stuk tekst wordt aangegeven dat de honden die alleen gelaten worden bepaald raar gedrag gaan vertonen zoals heel lang janken/blaffen, in huis poepen/plassen en zelfs zichzelf pijn gaan doen (b). A & C worden niet genoemd, er wordt wel gezegd dat de honden gaan huilen en blaffen maar niet dat ze dit doen voor aandacht dus D is ook fout.

Slide 6 - Tekstslide

Vraag 8:
What has become clear from Dr Rooney’s research, according to paragraph 3?


A
It is unwise to give dogs attention to try and keep them calm.
B
Some dogs are better suited to a life alone than other dogs.
C
The influence of chemicals on a dog’s well-being is unclear.
D
 We cannot tell how a dog feels just by looking at its behaviour.

Slide 7 - Quizvraag

Uitleg vraag 8
She said the level of stress hormones in some dogs could be high even when the animals appeared content. “There are dogs who are quiet, but when you look at their physiological stress they are affected as well,” she said. 

Het gaat bij deze vraag puur om wat Dr. Rooney zegt in paragraaf 3. Je begint dus ook meteen te zoeken in paragraaf 3. Hierin vind je het bovenstaande stuk waarin Rooney aangeeft dat desondanks sommige honden er tevreden uitzien of stil zijn, de stress hormonen in hun lichaam nog steeds heel hoog kunnen zijn. (D)

Slide 8 - Tekstslide

Vraag 9:
What is the point Dr Bradshaw makes about dogs in paragraph 4?

A
They are very focused on their owners.
B
They can make sense of spoken words.
C
They find it hard to bond with more than one owner.
D
They often fail to recognise their owners’ affections.

Slide 9 - Quizvraag

Uitleg vraag 9
“Dogs have a very powerful link to humans...You can train a dog to do all sorts of things and understand our gestures...and we expect to turn all that off by saying ‘We’re going out – relax, have a kip, chew a bone, we’ll be back soon.’ They don’t understand that,” he said. 

Er wordt alleen gezegd in dit stuk dat honden onze gebraden (gestures) kunnen begrijpen en niet onze gesproken woorden (wordt niet genoemd), B is dus fout. C&D worden helemaal niet genoemd. Er wordt wel genoemd dat honden een sterke band hebben met mensen en dat ze heel erg letten op onze gebaren, en dat ze het niet begrijpen wanneer wij ineens weggaan en ze alleen achterlaten met een speeltje of een bot. (A)

Slide 10 - Tekstslide

Vraag 10:
“There are strategies that can be used.” (laatste zin alinea 5)
Welke zin uit alinea 4 of 5 geeft een voorbeeld van zo’n strategie? Citeer (= schrijf over uit de tekst) de eerste twee woorden van deze zin.

Slide 11 - Open vraag

Uitleg vraag 10
Bradshaw advises the owners of pets suffering from separation anxiety gradually to build up the length of time that they spend away from their dog.

Het langzaam opbouwen van de tijd dat de eigenaren weg zijn bij de hond, en de hond dus alleen is, is een strategie die Bradshaw noemt in alinea 5.

Slide 12 - Tekstslide

Stretching a point
Text 7

Slide 13 - Tekstslide

Before reading 
  • Look at the title 
  • pictures
  • cursive/ fat words 
  • skim and scan 
  • What do I already know about the subject? (prior knowledge)
  • What do I think this text is about (prediction)

Slide 14 - Tekstslide

Vraag 11:
Why did Aly sign up for a course in Pilates?

A
She felt rather pressured into doing so.
B
She realised she needed to lose some weight.
C
She thought it might do her a lot of good.

Slide 15 - Quizvraag

Uitleg vraag 11 
CHATTING TO ANNA, our postmistress, I remarked on how fit she was looking. “It’s Pilates,” she said. “It’s marvellous!” She told me about the energetic Louise who was running courses in a neighbouring village, and that thanks to her, Anna now looked good and felt great. I immediately signed up for a course of seven lessons. 

Er wordt nergens in de tekst iets gezegd over dat Aly gewicht kwijt wil raken of te zwaar is, dus B is fout. Ook wordt er nergens de indruk gewekt dat ze gedwongen wordt door Anna om Pilates lessen te nemen, ze raad het alleen aan, dus A is ook fout. Maar door de spontane woorden van Anna en hoe goed ze er nu uitziet, kun je eruit opmaken dat Pilates goed voor je is en dat denkt Aly dus ook, daarom is C het goede antwoord.

Slide 16 - Tekstslide

Vraag 12:
Aly had zin om met de Pilates-lessen te beginnen.

A
wel
B
niet

Slide 17 - Quizvraag

Vraag 12:
Aly’s auto werd bedolven onder takken van een boom.

A
wel
B
niet

Slide 18 - Quizvraag

Vraag 12:
 Aly is een hulpvaardige buurvrouw.


A
wel
B
niet

Slide 19 - Quizvraag

Vraag 12:
Ed was boos dat er een varken in zijn kroeg zat.


A
wel
B
niet

Slide 20 - Quizvraag

Uitleg vraag 12
Aly had zin om met de Pilates-lessen te beginnen. -->  The sessions ran weekly, on Thursdays, and as the first one approached, my excitement grew.
Aly’s auto werd bedolven onder takken van een boom. -->Almost at once my headlights lit up a mass of branches over the road. The magnificent horse chestnut tree that guarded the entrance to the village, had fallen down. (boom was dus al gevallen)
Aly is een hulpvaardige buurvrouw. --> helpt met het zoeken naar het vermiste varken van de buurvrouw. 
Ed was boos dat er een varken in zijn kroeg zat. -->“I believe the black pig in our bar is yours. She’s very popular, and the takings have been excellent, but I’d like to close up now, and she’s not showing any signs of leaving.” (geeft aan dat de omzet goed was en dat het varken erg populair is onder de gasten, is dus niet boos)

Slide 21 - Tekstslide

Vraag 13:
Kies bij 13 in alinea 4 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

A
As a matter of fact,
B
but then
C
that's why
D
What’s more,

Slide 22 - Quizvraag

Uitleg vraag 13
as a matter of fact --> introductie van een statement, geeft aan wat er gebeurde na iets
but then --> geeft aan dat er iets veranderd in het verhaal
that's why --> daarom, geeft een reden
what's more --> daarnaast, je gaat verder met iets wat aansluit op wat je net gezegd hebt.

Slide 23 - Tekstslide

Vraag 14:
Which of the following can be concluded about Aly from paragraph 5?

A
She has invited her Pilates group to come and visit her at home.
B
She has trouble admitting she dislikes doing the Pilates exercises.
C
She needs to practise more if she wants to get into shape.
D
She will probably miss most of the next Pilates course as well.

Slide 24 - Quizvraag

Uitleg vraag 14
A en C worden nergens genoemd in Alinea 5. Ze geeft nergens aan dat ze de mensen bij haar thuis uitnodigt die ze leert kennen op Pilates en er staat ook niet dat ze nog niet goed in vorm is of goed in vorm wilt komen. B is ook niet waar want er staat juist dat ze de oefeningen heel leuk vind. D is het goede antwoord want, ze geeft aan dat de volgende lessen in de zomer zullen zijn en dat dit ook de tijd is dat vele andere leuke dingen gebeuren zoals bbq's enz.

Slide 25 - Tekstslide

Vraag 15:
How can the text as a whole be characterised?

A
As a critical description of life in a small English village.
B
As a lighthearted account of a project that failed completely.
C
As an objective report about the writer’s personal frustrations.
D
 As a touching story about setbacks and how to overcome them.

Slide 26 - Quizvraag

Uitleg vraag 15
A is incorrect want, de toon van dit verhaal is niet kritisch en het is ook niet specifiek gefocust op het leven in een klein dorpje
C is incorrect want,  Het gaat niet over de frustraties van de schrijver.
D is incorrect want, de toon van het verhaal is niet zo zwaar en rakend en het gaat niet om het overwinnen van tegenslagen.
B is correct, de toon van het verhaal is heel luchtig, de schrijver wilde duidelijk een leuk verhaal schrijven om te lezen en het project van Aly, het volgen van Pilates lessen, mislukte helemaal door van alles en nog wat.

Slide 27 - Tekstslide

Bedankt voor deze leuke les!
any questions left?

Slide 28 - Tekstslide