TK8 + TK9

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

WELKOM V1I!

Susan Zwijns - [e-mail] - Mens & Natuur

WELKOM V1I!

Ga zitten volgens de plattegrond

Leg je chromebook (dicht) op tafel

Leg je schrift + etui op tafel

Feitje van de dag

Chocola eten is goed voor je immuunsysteem. Nouja, pure chocola dan.

Chocola eten is goed voor je immuunsysteem. Nouja, pure chocola dan.

Wat gaan we vandaag doen?

Theoriekaart 8: afweer

• herhaalopdracht
• uitleg
• opdracht

Theoriekaart 9: ziekte en zorg

• lezen + maken
• opdracht
  

Mededelingen

toetsweek H2 leren? --> kom ik volgende week op terug

Huiswerk bespreken

TK8

Website UK 7

Welke cellen maken antistoffen aan?

1. Rode bloedcellen
2. Witte bloedcellen
3. Bloedplaatjes
4. Bacteriën

Hiernaast zie je een plaatje van een ziekteverwekker met antigenen op de buitenkant. Daarnaast zie je 4 verschillende antistoffen.

Welke antistof werkt het beste tegen de ziekteverwekker?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Bo snijdt in haar vinger. De wond begint te bloeden. Wat gebeurt er

achtereenvolgens in haar vinger? Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Bloedplaatjes knappen open.

Draden en rode bloedcellen vormen een korstje.

Fijne draden ontstaan.

De draden vormen een netwerk.

Stof uit bloedplaatjes reageert met fibrinogeen.

Rode bloedcellen blijven in het netwerk hangen.

Immuniteit is:

1. Dat een organisme geen last heeft van een ziekteverwekker
2. Dat een organisme geheugencellen aanmaakt tegen een ziekteverwekker
3. Dat een ziekteverwekker een organisme niet in kan komen

Opdracht: Zet het in de juiste volgorde

1

2

3

4

5

Geheugencellen maken

Ziekte verwekker dringt binnen

Witte bloedcellen scannen de antigenen

Het lichaam maakt antistoffen

Je wordt ziek

We gaan op reis met....

- pak de beoordelingsrubric erbij

- kijk mee wat jij nog anders zou doen

drive.google.com

Leerdoelen

Hoe kunnen we ziekte voorkomen?

1. goede hygiëne
2. je lichaam voorkomt zelf ziektes
3. vaccinatie

Nieuws artikel vaccinatie

• Klik op de link en lees het artikel
• Beantwoord de vragen
• Hulp nodig? Gebruik theoriekaart 8 
• Klaar? Lees alvast theoriekaart 9

nos.nl

Beantwoord de vragen over het artikel 

1. Wat is er aan de hand in Den Haag?

2. Wat is de reden hiervan?

3. Waarom vindt Den Haag dit zorgwekkend?

4. Wat kunnen gevolgen zijn hiervan?

5. Hoe zou dit kunnen worden verbeterd? 

Na 10 minuten bespreken

Al eerder klaar? Maak theoriekaart 9 (hoofdstuk 6)

Vaccinatie 

1. Bij een vaccin of ook wel een inenting wordt er een verzwakte ziekteverwekker het lichaam in gespoten. 
   
2. Er worden antistoffen gemaakt door witte bloedcel die passen op de antigenen van de ziekteverwekker. 
   
3. Als je een keer het 'echte' virus binnenkrijgt, kan jouw immuunsysteem de ziekte herkennen en snel tegen het virus vechten. Geheugencellen!

Superschema vaccinatie

• Maak in je groepje het superschema, over wat er precies
  gebeurt tijdens een vaccinatie.
• Wat: Leg de losse begrippen in de juiste kolom van het superschema. 
•  Na deze 10 minuten wisselen twee groepsleden
  De achterblijvers leggen het schema aan de nieuwen uit  
• Hulp nodig? Gebruik theoriekaart 8 
• Klaar? Lees alvast theoriekaart 9

Leerdoelen

Ziekteverwekkers

Wie is er groter?

Bestaat uit hoeveel cellen?

Kunnen ook onschuldig of zelfs goed voor je zijn?

Werkt antibiotica?

Theoriekaart 9

• Open theoriekaart 9 op de MN website
• Lees de kaart en maak de vragen
• Hulp nodig? Kom naar mijn bureau
• Klaar? Kom een extra opdracht halen

Ziekteverwekkers

Wie is er groter?

Bestaat uit hoeveel cellen?

Kunnen ook onschuldig of zelfs goed voor je zijn?

Werkt antibiotica?

Leerdoelen

Pak je EF agenda!

Vrijdag 24 mei: 

TK 9: lezen en vragen maken

Neem voor volgende week een 'feitje van de dag' mee die past bij het onderwerp 'Immuniteit, afweer'

create.kahoot.it