Lesinstructie - Begrijpend luisteren - Joepie de poepie!
In de krant
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend luisterenBasisschoolGroep 4
Les van Kidsweek in de Klas
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 20 minOnderdelen in deze les
In de krant
Slide 1 - Tekstslide
Luisterdoelen:
Ik weet hoe mosselpoep kan helpen om de Waddenzee iets schoner te maken.
Ik weet wat Rijkswaterstaat is.
Ik kan een of meerdere weetjes over mosselen vertellen.
Woordenschatwoorden:
nagedacht (nadenken), mosselen, namelijk, via, mosselschelp, weekdieren, voedingsstoffen, ‘scheiden uit’ (uitscheiden), ontlasting, giftige stoffen, plastic, filteren, Rijkswaterstaat, overheidsorganisatie, proef, vergiet, vervuilde, oplossing, onderzoekers, ‘een poepie laten ruiken’.
Slide 2 - Tekstslide
Bekijk de tekst samen, maar lees hem nog niet.
De leerkracht leest het fotobijschrift en de titel voor.
Dit is een
Artikel
Artikel
Slide 3 - Tekstslide
Waar denken jullie dat deze tekst over zal gaan?
Waar zijn jullie nieuwsgierig naar? Welke vragen hebben jullie?
Wat wordt onze luistervraag?
Wat weten jullie al over dit onderwerp?
Slide 4 - Tekstslide
De leerkracht leest de tekst eerst een keer helemaal voor.
Slide 5 - Tekstslide
Woordenschat:
nagedacht (nadenken)
De leerkracht doet het voor.
Maak in steekwoorden aantekeningen bij de tekst.
Bespreek de woordenschat-begrippen.
Slide 6 - Tekstslide
Woordenschat:
mosselen, namelijk, via, mosselschelp, weekdieren, voedingsstoffen, ‘scheiden uit’ (uitscheiden), ontlasting, giftige stoffen, plastic, filteren,
mosselen, namelijk, via, mosselschelp, weekdieren, voedingsstoffen, ‘scheiden uit’ (uitscheiden), ontlasting, giftige stoffen, plastic, filteren,
Rijkswaterstaat, overheidsorganisatie, proef, vergiet, vervuilde, oplossing, onderzoekers, ‘een poepie laten ruiken’.
We doen het samen!
Slide 7 - Tekstslide
We beantwoorden samen de vragen!
Kun je uitleggen waarom mosselen ervoor kunnen zorgen dat de Waddenzee iets schoner wordt?
Waarom denk je dat de auteur eindigt met de zin:
‘Hopelijk laten de dieren de onderzoekers een
poepie ruiken!’
Wanneer is deze proef geslaagd denk je?
Welk weetje uit de oranje ballonnetjes vind je het
leukst of het meest interessant? Maak daar een
tekening bij!
Slide 8 - Tekstslide
Weten jullie het antwoord op jullie luistervraag?
Wie kan deze tekst in z'n eigen woorden samenvatten?
Slide 9 - Tekstslide
Tot de
volgende keer!