Het Mechanisme van Racisme

Het Mechanisme van Racisme

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je het mechanisme van racisme uitleggen.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen begrijpen en uitleggen.

Wat weet jij al over racisme?

Wat was ook alweer: "Black lives matter"?

Wat wil de organisatie 'Black Lives Matter' bereiken?

Wat is racisme?

Racisme is het discrimineren of uitsluiten van mensen op basis van hun ras of etniciteit.

Vraag de leerlingen of ze weten wat racisme is en of ze voorbeelden kunnen geven.

Vormen van racisme

Er zijn verschillende vormen van racisme, zoals institutioneel, structureel, individueel, en cultureel racisme.

Leg uit wat elk van deze vormen inhoudt en vraag de leerlingen of ze voorbeelden kunnen bedenken.

Het mechanisme van racisme

Het mechanisme van racisme bestaat uit stereotypen, vooroordelen en discriminatie.

Leg uit wat stereotypen, vooroordelen en discriminatie zijn en hoe ze bijdragen aan racisme.

Stereotypen

Stereotypen zijn generalisaties over een groep mensen die vaak niet waar zijn.

Vraag de leerlingen of ze weten wat stereotypen zijn en of ze voorbeelden kunnen geven.

Vooroordelen

Vooroordelen zijn negatieve gevoelens of opvattingen over een groep mensen op basis van stereotypen.

Leg uit wat vooroordelen zijn en hoe ze bijdragen aan racisme.

Discriminatie

Discriminatie is het onrechtmatig behandelen van mensen op basis van hun ras of etniciteit.

Leg uit wat discriminatie is en hoe het bijdraagt aan racisme.

Hoe ontstaat racisme?

Racisme ontstaat vaak door onwetendheid, angst en een gebrek aan empathie.

Vraag de leerlingen hoe racisme ontstaat en wat ze denken dat de oorzaken zijn.

Gevoelens van slachtoffers

Slachtoffers van racisme kunnen zich vaak machteloos, boos, verdrietig, en gefrustreerd voelen.

Leg uit hoe slachtoffers zich kunnen voelen en wat de gevolgen kunnen zijn.

Hoe kunnen we racisme bestrijden?

We kunnen racisme bestrijden door te leren over andere culturen, open te staan voor anderen, en discriminatie te melden.

Vraag de leerlingen hoe ze denken dat we racisme kunnen bestrijden en wat ze zelf kunnen doen.

Culturele diversiteit

Culturele diversiteit is het accepteren en respecteren van verschillende culturen en achtergronden.

Leg uit wat culturele diversiteit is en waarom het belangrijk is voor onze samenleving.

Het belang van tolerantie

Tolerantie is het accepteren van andere culturen en meningen zonder oordeel of vooroordeel.

Leg uit wat tolerantie is en waarom het belangrijk is voor onze samenleving.

Hoe kunnen we tolerant zijn?

We kunnen tolerant zijn door te luisteren naar anderen, open te staan voor andere meningen, en respect te tonen voor andere culturen.

Vraag de leerlingen hoe ze denken dat we tolerant kunnen zijn en wat ze zelf kunnen doen.

De rol van onderwijs

Onderwijs kan helpen bij het bestrijden van racisme door te leren over andere culturen en achtergronden, en tolerantie te bevorderen.

Leg uit wat de rol van onderwijs is bij het bestrijden van racisme en waarom het belangrijk is.

Gevolgen van racisme

Racisme kan leiden tot discriminatie, uitsluiting, en geweld.

Leg uit wat de gevolgen van racisme kunnen zijn en waarom het belangrijk is om racisme te bestrijden.

Het belang van gelijkheid

Gelijkheid is het respecteren van de rechten en waardigheid van alle mensen, ongeacht hun ras of etniciteit.

Leg uit wat gelijkheid is en waarom het belangrijk is voor onze samenleving.

Hoe kunnen we gelijkheid bevorderen?

We kunnen gelijkheid bevorderen door te pleiten voor gelijke rechten, kansen en behandeling voor alle mensen.

Vraag de leerlingen hoe ze denken dat we gelijkheid kunnen bevorderen en wat ze zelf kunnen doen.

Samenvatting

Racisme is het discrimineren of uitsluiten van mensen op basis van hun ras of etniciteit. Het ontstaat vaak door onwetendheid, angst en een gebrek aan empathie. We kunnen racisme bestrijden door te leren over andere culturen, tolerant te zijn, en gelijkheid te bevorderen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en vraag de leerlingen of ze nog vragen hebben.

Reflectie

Wat heb je vandaag geleerd over racisme en hoe denk je dat je dit kunt toepassen in je eigen leven?

Vraag de leerlingen om te reflecteren op wat ze hebben geleerd en hoe ze dit kunnen toepassen in hun eigen leven.

Bronnen

Voeg hier de bronnen toe die zijn gebruikt voor deze les.

Vermeld de bronnen die zijn gebruikt voor deze les zodat de leerlingen deze kunnen raadplegen als ze meer willen weten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.