Thema 3 - Ordening

Thema 3
Ordening
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 39 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 3
Ordening

Slide 1 - Tekstslide

Basisstof 1
- Je kunt organismen indelen in hoofdgroepen en rijken
- Je kunt de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën
- Je kunt de groepen noemen die ontstaan bij de verdere indeling van een rijk

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Ordening: indelen van organismen in groepen aan de hand van hun kenmerken
  • Organismen indelen aan de hand van kenmerken

Slide 4 - Tekstslide

Prokaryoten
  • Geen celkern (DNA ligt los in de cel)
  • Eencellig
  • Celwand en celmembraan

Slide 5 - Tekstslide

Eukaryoten
  • Wel een celkern
  • Een- of meercellig
  • Soms celwand of bladgroenkorrels

Slide 6 - Tekstslide

Steeds kleinere groepen
met steeds minder soorten
Vertakkingsschema

Slide 7 - Tekstslide

Basisstof 2
- Je kunt soorten en rassen onderscheiden
- Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap

Slide 8 - Tekstslide

Soorten
Organismen behoren tot hetzelfde soort:
  • als ze zich samen kunnen voortplanten
       en de nakomelingen vruchtbaar zijn.

Slide 9 - Tekstslide

dezelfde soort
Twee dieren van de zelfde soort kunnen zich voortplanten. Bijvoorbeeld een labrador en een poedel.
Wanneer twee labradoodles zich weer voorplanten kunnen zij nieuwe puppy's krijgen.

Slide 10 - Tekstslide

Een Lijger

Slide 11 - Tekstslide

Evolutie
  • Variatie en selectie
  • Hoe korter geleden er een gemeenschappelijke voorouder was, hoe meer overeenkomsten en verwantschap

Slide 12 - Tekstslide

Overeenkomst
  • Hoe meer groepen hetzelfde, hoe groter de overeenkomst
  • Soorten en rassen

Slide 13 - Tekstslide

Variatie
Selectie

Slide 14 - Tekstslide

Verwantschap

Slide 15 - Tekstslide

Basisstof 3
- Je kunt dieren indelen op grond van de kenmerken skelet en symmetrie
- Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van zes stammen van het dierenrijk

Slide 16 - Tekstslide

Dierenrijk: celkern, geen celwand of bladgroenkorrels
  • Celkern, geen celwand of bladgroenkorrels

Slide 17 - Tekstslide

Kenmerken voor indeling dierenrijk

Slide 18 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk

Slide 19 - Tekstslide

Basisstof 4
- Je kunt planten indelen in acht stammen
- Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van vaatplanten en groenwieren
- Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van sporenplanten en zaadplanten

Slide 20 - Tekstslide

Plantenrijk: celkern, celwand en bladgroenkorrels

Slide 21 - Tekstslide

Stammen van het plantenrijk

Slide 22 - Tekstslide

Vaatplanten
  • Hebben stengels, wortels en bladeren
  • Voortplanting met zaden (zaadplanten) of met sporen (sporenplanten)

Slide 23 - Tekstslide

Zaadplanten
  • Wortels, stengels, bladeren en bloemen
  • Voortplanting met zaden
  • Zaden ontstaan in bloemen na bevruchting

Slide 24 - Tekstslide

Sporenplanten
  • Wortels, stengels en bladeren
  • Voortplanting door sporen (cel waar nieuwe plant uit kan ontstaan)
  • Mossen, paardenstaarten en varens

Slide 25 - Tekstslide

Wieren (algen)
  • Geen wortels, stengels, bladeren of bloemen
  • Voortplanting door sporen of door deling
  • Een- of meercellig
  • Bladgroenkorrels

Slide 26 - Tekstslide

Basisstof 5
- Je kunt kenmerken noemen van schimmels
- Je kunt uitleggen dat schimmels zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen

Slide 27 - Tekstslide

Schimmels
  • Celkern en celwand, geen bladgroenkorrels
  • Eencellig: gisten, voortplanting door deling
  • Meercellig hebben schimmeldraden, voortplanting met sporen

Slide 28 - Tekstslide

Voedsel bederven en infecties
Biotechnologie en antibiotica

Slide 29 - Tekstslide

Basisstof 6
- Je kunt kenmerken noemen van bacteriën
- Je kunt uitleggen dat bacteriën zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen

Slide 30 - Tekstslide

Bacteriën
  • Prokaryoot 
  • Voortplanting door celdeling
  • Nut: vertering, bescherming en biotechnologie
  • Schade: voedsel bederven en ziekteverwekkers
  • Gedood door antibiotica

Slide 31 - Tekstslide

  • Prokaryoot en eukaryoot
  • Ordening (rijken, stammen, enz), vertakkingsschema
  • Soorten en rassen
  • Evolutie
  • DNA-sequencing (VG)
  • Symmetrie en skelet, stammen dierenrijk (met kenmerken)
  • Stammen plantenrijk, kenmerken van: vaatplanten (zaadplanten en sporenplanten) en wieren
     
  • Kenmerken schimmels, nut en schade, biotechnologie
  • Kenmerken bacteriën, nut en schade

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Video

Slide 34 - Link

Slide 35 - Link

Vaatplanten
  • Hebben stengels, wortels en bladeren
  • Voortplanting met zaden (zaadplanten) of met sporen (sporenplanten)

Slide 36 - Tekstslide

Voedsel bederven en infecties
Biotechnologie en antibiotica

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Link

DNA-sequencing (VG)
  • DNA-sequentie: volgorde van de basen in het DNA (A, T, C, G)
  • DNA-sequencing: volgorde basen in kaart brengen
  • Hoe meer overeenkomst DNA, hoe meer verwant

Slide 39 - Tekstslide