Aanpak teksten met opdrachten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Teksten met vragen

Hoe pak je die aan?

Leerdoelen:

- Je kent de begrippen die je de afgelopen twee jaar geleerd hebt bij de lessen over begrijpend lezen.

- Je weet hoe je vragen bij teksten moet aanpakken.

Waar begin je mee als je een tekst moet lezen waarover je vragen krijgt?

Lees de tekst eerst verkennend.

Wat is het tekstdoel?

Wat is de tekstsoort?

Wat is de tekstvorm?

Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst?

Wat denk je dat het onderwerp is?

Nu ga je de tekst nauwkeurig lezen.

Op welke manier leidt de schrijver de tekst in?

Op welke manier sluit de schrijver de tekst af?

Wat betekent het spreekwoord "zachte heelmeesters maken stinkende wonden" (r. 27-28)?

Wat is het deelonderwerp van het gedeelte onder het kopje "Ups en downs"?

Bedenk een ander tussenkopje voor het tekstgedeelte onder "Ups en downs".

Wat is het deelonderwerp van het gedeelte onder het kopje "Gesprek"?

Wat wordt bedoeld met "jij-bakken" (r.31)?

Wat is volgens jou het antwoord op de vraag in de laatste zin van de tekst?
Geef een reden waarom je dat vindt.

Geef in maximaal 20 woorden aan wat de hoofdgedachte van de tekst is.

Ken je de begrippen van lezen goed genoeg om vragen bij teksten te beantwoorden?

Ja!

De meeste wel, sommige nog niet.

Nee, nog niet.

Waar wil je de volgende les graag mee oefenen?

Begrippen

Teksten nauwkeurig lezen

Toetsvragen