Reageren op je omgeving

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Reageren op de omgeving 

Planning

Leerdoelen

Spullen check

Les ''omgeving waarnemen''

Leerdoelen check

Opdracht: presentatie maken

Volgende les

Leerdoelen

• Je kunt vertellen welke zintuigen we hebben
• je kunt uitleggen hoe ons zenuwstelsel reageert op prikkels uit de omgeving

Spullen check

Les zintuigen

blz. 146 t/m 148

Zintuigen

Wat is een zintuig?
Welke zintuigen kennen we?

146 t/m 148

Prikkel

Een prikkels is informatie uit je omgeving. 

Zintuigen zijn gevoelig voor prikkels.

Elk zintuig is gevoelig voor een specifieke prikkel.

Voorbeeld: Reukzintuig > Geur

Hoe werkt het?

1. Zintuigen reageren op prikkels ( koud, warm,geluid)
2. In de zintuigen worden impulsen gemaakt ( seintjes)
3. Impulsen worden via de zenuwen doorgegeven naar de hersenen
4. Je hersenen verwerken de impulsen ( je wordt bewust van je omgeving)

zintuigcellen maken impulsen

impulsen gaan via de zenuwen

Leerdoelen check

• Je kunt vertellen welke zintuigen we hebben
  
• Je kunt uitleggen hoe ons zenuwstelsel reageert op prikkels uit de omgeving
  

Presentatie maken

Een presentatie maken

- Jullie gaan een presentatie maken in PowerPoint in een groepje van 2 leerlingen.

- Deze presentatie gaat over één van de zintuigen die je van de docent krijgt.

- De presentatie houd je voor de klas.

- Het is niet voor een cijfer.

- Je gebruikt de aangeleerde indeling en opbouw.

EXTRA als je eerder klaar bent:

- Onderwerp: hoe reageer je op prikkels

Wat moet terugkomen in de presentatie?

Inleiding

Informatie over de zintuig 

afsluiting

Blz. 146 t/m 148

Volgende les