§6.1 Woonplaats en werkplaats

§6.1 Woonplaats en werkplaats
  • hoe in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond

  • hoe de geldeconomie zich ontwikkelde 
  • op welke manier de nijverheid was georganiseerd 
  • hoe internationale handel plaatsvond 

Kenmerkend aspect: de opkomst van handel en het ontstaan van steden

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

§6.1 Woonplaats en werkplaats
  • hoe in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond

  • hoe de geldeconomie zich ontwikkelde 
  • op welke manier de nijverheid was georganiseerd 
  • hoe internationale handel plaatsvond 

Kenmerkend aspect: de opkomst van handel en het ontstaan van steden

Slide 1 - Tekstslide

A De landbouwstedelijke samenleving
Vanaf de 11e eeuw ontstond in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving.  

  • Boeren breidden de landbouwgrond uit
  • Boeren gebruikten nieuwe landbouwtechnieken. 
  • zoals halsjuk en drieslagstelsel
  • De opbrengst nam toe en de bevolking groeide.  

uitleg bij het schema

Slide 2 - Tekstslide

drieslagstelsel 

Slide 3 - Tekstslide

platteland en stad
Vanaf 10de eeuw ontstaan steden bij:
  • Bij kastelen of kloosters
  • Op kruisingen van wegen en/of waterwegen
  • Bij een rivier of aan zee
Hier worden markten gehouden door:
  • Veiligheid
  • Makkelijke aanvoer van producten.

De opkomst van de handel en het ontstaan van steden is een kenmerkend aspect van de tijd van steden en staten

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

De geldeconomie
  • Op markten kwamen vraag en aanbod samen. Er werd steeds minder geruild en steeds meer geld gebruikt.
  • Handelaren verdienden door het maken van winst.  
  • Geldwisselaars ontwikkelden zich tot banken. Ze verdienden geld door het vragen van rente

Slide 6 - Tekstslide

Samenwerking in de nijverheid
Vereniging van mensen die hetzelfde beroep uitoefenen --> gilde
Regels gilden
  • Alleen gildeleden mochten hun ambacht uitoefenen
  • Regels over werktijden, opleiding, prijs, kwaliteit van producten
  • --> Voorkomt onderlinge concurrentie
Gilde was onder leiding van een meester
Een Gezel (knecht) kon via meesterproef meester worden
Begon als leerling in de leer bij een meester


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Internationale handel
  • Nederlanders handelden met Noord- en Zuid-Europa. Om deze internationale handel te bevorderen werkten steden aan de Noordzee en de Oostzee samen in de Hanze.
  • In Noord-Europa werd gehandeld in producten zoals bont, vis en textiel. Via Zuid-Europa kwamen er onder meer zijde en specerijen uit het Midden-Oosten. 



Op de volgende dia vind je een link naar extra informatie over de Hanze, ook kan je hier filmpjes vinden over de Hanze. 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Handel in Middeleeuws Europa

Slide 11 - Tekstslide

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 12 - Open vraag

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 13 - Open vraag