KERN 2.3 Informatie zoeken

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Fictie

Doel: Leesmeters maken, zodat je  het boek voor januari uitgelezen hebt.

Doel: Notities maken, zodat je genoeg informatie hebt voor het fictiedossier.

KERN 2.3 Informatie zoeken

Doel

Je leert hoe je gericht teksten kunt zoeken waarmee je de informatie krijgt die jij nodig hebt.

Hoeveel schermtijd per dag?

1. minder dan 2 uur
2. tussen de 2 en 5 uur
3. tussen de 5 en 8 uur
4. meer dan 8 uur

Wat bekijk je op je telefoon/laptop?

Digitale teksten

- hyperlinks

- lay-out

Wat zijn digitale teksten die je vaak voorbij ziet komen?

Wat is het verschil met een tekst op papier?

Informatie zoeken

1. Gericht zoeken
   
2. Bronnen kiezen
   
3. Informatie selecteren
   

1. Gericht zoeken

► Formuleer enkele vragen.

► Bepaal naar wat voor soort informatie je op zoek bent.

► Bedenk trefwoorden.

► Zoek met deze trefwoorden op internet naar informatie. 

Info bekend: Schaatser, Irene Schouten

Welke vragen kunnen de leerlingen bedenken?

Door welke sport is Irene Schouten bekend geworden?

Hoeveel medailles heeft Irene Schouten gewonnen?

Bij welk team sport Irene Schouten?

1. Gericht zoeken

► Formuleer enkele vragen.

► Bepaal naar wat voor soort informatie je op zoek bent.

► Bedenk trefwoorden.

► Zoek met deze trefwoorden op internet naar informatie. 

Door welke sport is Irene Schouten bekend geworden?

► Trefwoord: Irene Schouten sport

Hoeveel medailles heeft Irene Schouten gewonnen?

► Trefwoord: medailles Irene Schouten

Bij welk team sport Irene Schouten?

► Trefwoord: team Irene Schouten

Info bekend: Schaatser, Irene Schouten

Welke vragen kunnen de leerlingen bedenken?

Door welke sport is Irene Schouten bekend geworden?

Hoeveel medailles heeft Irene Schouten gewonnen?

Bij welk team sport Irene Schouten?

2. Bronnen kiezen

► Verken de bronnen die bij je onderwerp passen.

► Selecteer passende teksten. 

2. Bronnen kiezen

► Verken de bronnen die bij je onderwerp passen.

► Selecteer passende teksten. 

3. Informatie selecteren

► Lees de tekst zoekend om passages te selecteren die antwoord geven op je vragen.

► Lees deze passages intensief.

► Zoek aanvullende teksten als het nodig is.

3. Informatie selecteren

► Lees de tekst zoekend om passages te selecteren die antwoord geven op je vragen.

► Lees deze passages intensief.

► Zoek aanvullende teksten als het nodig is.

Zelf op zoek

Vraag: Is het delen van oortjes fris?

1. Gericht zoeken
   
2. Bronnen kiezen
   
3. Informatie selecteren

Is het delen van oortjes fris?

1. Ja, ik doe niets liever
2. Een beetje oorsmeer van een klasgenoot vind ik niet vies, dus ja.
3. Nee, absoluut niet

Heb je het doel gehaald? Doel: Je leert hoe je gericht teksten kunt zoeken waarmee je de informatie krijgt die jij nodig hebt.

😒🙁😐🙂😃

Doel: Je leert hoe je gericht teksten kunt zoeken waarmee je de informatie krijgt die jij nodig hebt.

Ik heb alles begrepen en ik kan zelfstandig aan de slag met de opdrachten uit de paragraaf.

Ik heb een korte vraag.

Ik heb meer uitleg nodig.

Wat ga je doen?

Groen: Maak de opdrachten bij hoofdstuk 2, paragraaf 3 Informatie zoeken

Oranje: Steek je vinger in de lucht, ik kom zo bij je langs.

Rood: Zoek alvast de juiste pagina op en wacht even tot je aan mijn bureau kan komen.

Klaar met de opdrachten? Begin met lezen.

Wat heb je vandaag geleerd?

Huiswerk

Maak de opdrachten bij hoofdstuk 2, paragraaf 3 Informatie zoeken