Een oplossing vinden om weer te kunnen functioneren ondanks een beperking
Slide 2 - Tekstslide
Revalidatiedoelen
Een revalidatietraject is er altijd op gericht dat de zorgvrager weer terug kan gaan naar zijn eigen woonomgeving en sociale context. Het doel van een revalidatietraject is dat de zorgvrager die vaardigheden leert en hulpmiddelen krijgt die hij nodig heeft om weer:
thuis te kunnen functioneren (prothese, rolstoel, keukenaanpassing enzovoort)
aan het werk te kunnen (aanpassing werkplek, werktijden, werkinhoud enzovoort)
zich weer onder de mensen te kunnen begeven (mobiliteit per auto/openbaar vervoer; vaardigheden om de eigen regie te voeren enzovoort)
voor zichzelf te kunnen zorgen (wassen, aankleden, koken, eten enzovoort)
Slide 3 - Tekstslide
Revalidatiedoelen vanuit holistisch perspectief
Wat wordt hiermee bedoeld?
Slide 4 - Tekstslide
Revalidatiedoelen
Welke doelen kan je bedenken op het gebied van ADL?
Welke doelen kan je bedenken op psychisch gebied?
Welke doelen kan je bedenken op sociaal gebied?
Welke doelen kan je bedenken op maatschappelijk gebied?
Slide 5 - Tekstslide
Doelen gericht op
persoonlijke verzorging
mictie
defecatie
wondverzorging
medicatiegebruik
eten en drinken
seksualiteit
transfers
coping
terugkeer maatschappij (sociale omgeving, werk)
Slide 6 - Tekstslide
‘Je kunt anderen niets leren; je kunt hen alleen helpen het zelf te ontdekken in zichzelf.’ – Galileo
Slide 7 - Tekstslide
‘Wat men moet leren, leert men door te doen.’ – Aristoteles
Slide 8 - Tekstslide
Persoonsgerichte zorg
Wat is een ontzettend belangrijk iets dat je wil weten voordat je zorg verleent aan de revalidant?
Slide 9 - Tekstslide
Copingstijl
Emotiegericht
Probleemoplossend
Slide 10 - Tekstslide
Test en vergelijk je kennis
Vorm een groepje en beantwoordt de vragen op de volgende slide.
Sluit aan bij een ander groepje en ga in gesprek met elkaar over de overeenkomsten en verschillen
Slide 11 - Tekstslide
Wat is revalidatie?
Op welke gebieden richt je de revalidatiedoelen?
Wie en wat kan je allemaal nodig hebben bij het onderdeel 'reactiveren' ?
Er gebeurt nogal wat, een ingrijpend proces, ook voor de omgeving. Welke coping stijlen kan je tegenkomen?
Wat is jouw rol m.b.t. het sociale netwerk van de cliënt?
Wat doe je als de cliënt niets wil weten van aanvullende hulp als hij straks naar huis gaat?
Hoe ga je om met het ongeduld van de cliënt, dat van de mantelzorger en dat van jouzelf?
Hoe kan jij ondersteunen in het bevorderen van eigenaarschap bij de cliënt?
Hoe speel jij in op de leerbehoefte van de cliënt?
Van 'zorgbril' naar 'leerbril' , wat vergt dit van jou? Zou deze rol bij jou kunnen passen?