Algoritmes: wat zijn ze en wat doen ze?
1 / 15
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les.
Wat weet jij al over algoritmes?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat een algoritme is en hoe het werkt.
Slide 5 - Tekstslide
Geef voorbeelden van algoritmes die studenten in het dagelijks leven gebruiken.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit hoe een algoritme werkt en dat de volgorde van de stappen belangrijk is.
Slide 7 - Tekstslide
Geef voorbeelden van verschillende gebieden waarin algoritmes worden gebruikt.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit hoe algoritmes worden gebruikt in de computerwetenschappen.
Slide 9 - Tekstslide
Benadruk het belang van algoritmes in ons dagelijks leven en in verschillende gebieden.
Slide 10 - Tekstslide
Laat studenten in kleine groepen werken om een algoritme op te stellen voor een eenvoudige taak.
Slide 11 - Tekstslide
Vraag de studenten om te herhalen wat ze hebben geleerd tijdens de les.
Slide 12 - Tekstslide
Geef de studenten een praktische opdracht om hun begrip van algoritmes toe te passen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 15 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
