Nederlands 18-01-2021 4.1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom

Terugblik op vorige week

Luistertekst 'Hersenletsel bij sporters'

Antwoordmodel staat in Teams - kanaal MHRGKB0B

Lesdoel

Aan het eind van deze les heb je:

- Kennisgemaakt met kritisch luisteren

- Kennisgemaakt met standpunten en argumentatie

Als kritische lezer/luisteraar is het ook belangrijk dat je het verschil ziet/hoort tussen een feit en een mening

Een avondklok vind ik een logische maatregel.

mening

feit

standpunt

objectief

subjctief

stellingname

kun je over discussiëren

kun je controleren

En dan hebben we ook nog argumenten

Argumenten daarmee onderbouw je een standpunt

ofwel...

je geeft een reden  waarom je iets vindt

In welke zin staat een argument?

1. In de herfst vallen veel bladeren van de bomen
2. Ik houd van de herfst
3. al dat blad is gevaarlijk, want je glijdt zo uit!
4. In de herfst gaan wij graag naar het bos.

Argumentatie herkennen

Gesproken teksten:

- Introductie; spreker kondigt zijn standpunt aan en onderbouwt dit met argumenten.

Hoe herken je dit?

Signaalzinnen en signaalwoorden

Vb. ik denk, ik vind --> standpunt aankondigen
omdat, doordat, want --> argumenten om standpunt te verduidelijken

Lees onderstaande alinea uit een examentekst 3F

Socioloog Martijn Lampert: 'De invoering van schooluniformen kan een stap vooruit zijn. Dan ontleen je je identiteit niet aan merkkleding, maar ben je wat je presteert. We zien dat jongeren die een bijbaantje hebben bij Albert Heijn of McDonald's, en daar een uniform moeten dragen, de hun opgelegde normen erg waarderen. Daar maken ze ook pas kennis met waarden als punctualiteit en teamspirit. Dat is toch een aanfluiting voor onze samenleving?'

In de alinea zegt Lampert: 'Dat is toch een aanfluiting voor onze samenleving?'
Dit is ....

1. een feit
2. een mening
3. een argument

een argument

• herken je vaak aan woorden als: want, omdat, immers.
• geeft antwoord op de vraag: waarom vindt iemand iets?  
• gebruik je om een ander van jouw mening te overtuigen.

EEN STANDPUNT VRAAGT OM ARGUMENTEN

Standpunt

ofwel mijn mening , opinie, opvatting, stellingname,

herken je aan:

• ik vind....
• Volgens mij.....
• Wat mij betreft......
• Het lijkt mij duidelijk dat....
• enz. 

Vragen?

Zelfstandig werken

Volgens planning

Taak 3 Kritisch lezen

Opdr. 5 t/m 9

(opdr. 10 is optioneel)

Taak 3 Kritisch luisteren

Opdr. 5 t/m 7

(opdr. 8 is optioneel)

De BOL-opleiding verpleegkunde duurt vier jaar.

1. feit
2. mening

Ik vind vier jaar wel lang voor een mbo-opleiding.

1. feit
2. mening

Een BOL-opleiding verpleegkunde moet in drie jaar afgerond worden.

1. standpunt
2. argument

Wat zou een argument bij dit standpunt kunnen zijn?

Tot slot nog even het verschil tussen een standpunt en een stelling

In een stelling wordt een uitspraak of bewering over een onderwerp gedaan.  

Een stelling is altijd stellig geformuleerd.

Bijvoorbeeld: roken rondom scholen moet verboden worden.

Met een standpunt geef je je mening over die stelling.

Bijvoorbeeeld: ik vind het een goed idee als roken rondom scholen verboden wordt.

Herken je nu beter het verschil tussen stelling, standpunt en argument, feiten en meningen?

1. ja
2. nee