China 19e en 20ste eeuw

China 19e en 20ste eeuw 
les 1
1 / 152
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisSecondary Education

In deze les zitten 152 slides, met tekstslides en 8 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

China 19e en 20ste eeuw 
les 1

Slide 1 - Tekstslide

Confucius 551- 479 v Chr
  • klassieke China
  • rol van Confucius
Pas op de jeugd. Je weet niet hoe ze zich ontwikkelen zal
Een mens heeft twee oren en maar 1 mond, om twee keer zoveel te luisteren als te praten
Wie goed verdient, spant zich niet in. Wie zich inspant, verdient niet goed
Onze grootste overwinning is niet dat we nooit falen, maar telkens als we struikelen we weer opstaan

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Klassieke China
  • Grenzen verschoven vaak door de grote hoeveelheid conflicten
  • tijd van de Strijdende Staten 
  • veel verschillende dynastieen 

Slide 4 - Tekstslide

Hemels mandaat
  • keizer heeft macht gekregen van de Hemel -> Zoon des Hemels
  • Confucius: meest deugdzame man krijgt Hemels Mandaat
  • Mag afgezet worden bij slecht bestuur
  •  natuurrampen geven dat aan

Slide 5 - Tekstslide

Hoogstaande samenleving
  • buskruit, boekdrukkunst, papier, kompas 
  • grote welvaart tot ongeveer 18e eeuw (geen industrialisatie)
  • grote bevolking
  • ontdekkingsreizen

Slide 6 - Tekstslide

Confucius
  • 5e eeuw BC in de tijd van de Strijdende Staten
  •  Rust en orde zijn de belangrijkste doelen
  • Harmonieuse samenleving bereiken
  • Hierarchie is belangrijk 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Zelf aan het werk
  • bestuderen blz 8 t/m 15 tekstboek
  • maken opdrachten 1 t/m 3 en 5
  • niet af is huiswerk

Slide 9 - Tekstslide

Huiswerk
  • bestuderen blz 5 t/m 15 tekstboek
  • maken opdrachten 1 t/m 3 en 5 (t/m 7, 9 en 10)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Hoofdstuk 1.1.3 en 1.1.4
  • klassieke China
  • rol van Confucius
Pas op de jeugd. Je weet niet hoe ze zich ontwikkelen zal
Een mens heeft twee oren en maar 1 mond, om twee keer zoveel te luisteren als te praten
Wie goed verdient, spant zich niet in. Wie zich inspant, verdient niet goed
Onze grootste overwinning is niet dat we nooit falen, maar telkens als we struikelen we weer opstaan

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

maken
  • bestuderen blz 5 t/m 15 tekstboek
  • maken opdrachten 6, 7, 9 en 10
  • wat niet af is = huiswerk

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Hoofdstuk 2
Eeuw van vernedering

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerk
bestuderen H2 blz 16 tm 23
maken opdracht 2, 4 en 5

Slide 21 - Tekstslide

De Mantsjoe-heerschappij en de invloed op China
  • Mantsjoes heersten over China sinds 1644
  • Bestuurden het rijk met behulp van Chinese mandarijnen
  • staarten hebben in teken van onderwerping
  • beperking handel met Europa

Slide 22 - Tekstslide

De ontwikkeling van handelsrelaties tussen China en Europa
  • Interesse van Europese handelaren na de Industriële Revolutie
  • Thee belangrijkste handelsproduct in de 18e eeuw
  • 2 mythes over thee
  • thee ceremonies

Slide 23 - Tekstslide

2.2 Opiumoorlogen
  • GB voelt zich vernederd door de Chinese weigering te handelen
  • Daarbij moesten de Engelsen de Chinese producten met zilver betalen -> zilver verdween richting China
  • Oplossing GB: Opium smokkel -> illegaal ruilen tegen thee

Slide 24 - Tekstslide

De opiumhandel en de eerste Opiumoorlog
  • China is woedend 
  • steekt opium in het openbaar in brand
  • GB wil wraak en stuurt schepen
  • Eerste opiumoorlog 1839 - 1842
  • resultaat: grote overwinning van GB

Slide 25 - Tekstslide

De gevolgen van de Opiumoorlogen voor China
  • Militaire zwakte van China komt tevoorschijn
  • Verdrag van Nanjing moet worden ondertekend:
        1. Er kwamen 5 verdragshavens met vrijhandel voor de     Engelsen
         2. Britse inwoners in China vielen onder Britse rechtspraak
         3. Hong Kong tot 1999 in Britse handen
         4. diplomatieke gelijkwaardigheid

Slide 26 - Tekstslide

Ongelijke verdragen
  • China voelde zich vernederd 
  • noemde het Ongelijke verdragen
  • Britten komen met meer eisen
  • Begin Tweede opiumoorlog van 1858 - 1860
  • Britten winnen weer

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

zelf aan de slag/huiswerk
  •  Bestuderen blz 20 t/m 26
  • maken opdrachten 6 t/m 8, 10

Slide 29 - Tekstslide

De rol van verdragshavens in de Chinese economie
  • Economische groei door invloed van de buitenlanders
  • wel grote afhankelijkheid van buitenlandse adviseurs
  • Sociale onrust want veel Chinezen waren tegen moderniseringen

Slide 30 - Tekstslide

grootste gevolg
  • Beweging van Zelfversterking: "Leer de superieure barbaarse technieken om de barbaren te controleren"
  • te weinig aanhang om echt een succes te zijn, Keizerin-weduwe Cixi is tegen
  • 1885 wel moderne oorlogsvloot m.b.v. Duitsland

Slide 31 - Tekstslide

Sino-Japanse oorlog
  •  1894-1895
  • volgende grote vernedering voor China
  •  grote vloot, maar niet genoeg munitie
  • kniebuiging maken voor "kleine broertje" Japan

Slide 32 - Tekstslide

Verdrag
  1. erkenning van onafhankelijk Korea
  2. Taiwan (toen nog Formosa) wordt Japans
  3. oorlogsschuld betalen
  4. Japan krijgt ook verdragshavens -> begin van Japan als imperialistische mogendheid

Slide 33 - Tekstslide

gevolgen oorlog
  • China verder opgedeeld -> meer concessies doen aan Westerse landen
  • China MOET hervormen -> meer industrialisatie
  • hervormingen geleid door keizer Guangxu, maar de elite is bang voor verlies van haar eigen machtspositie

Slide 34 - Tekstslide

gevolgen
  •  elite zet keizer af -> keizerin-weduwe Cixi neemt de macht over
  • keizer Guangxu wordt opgesloten in het Zomerpaleis
  • de bevolking voelt zich vernederd door verlies tegen Japan en komt in opstand -> De Boxeropstand

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

De Boxeropstand
  • 1898 - 1901
  • Tegen zwakke dynastie 
  • Tegen Westerse invloeden
  • Tegen Japanse invloeden

Slide 39 - Tekstslide

De Boxeropstand
  • Keizerin-weduwe Cixi  grijpt in en weet de opstandelingen voor zich te winnen
  • vanaf nu steun van keizerlijk leger tegen Westen en Japan
  • wijken en winkels van buitenlanders worden aangevallen

Slide 40 - Tekstslide

einde Boxer opstand
  • in het jaar 1900 werden er Duitse diplomaten vermoord
  • Wraak van een internationale interventie macht
  • Achtalliantie: GB, VS, FR, D'land, O-H, R'land, Italie, Japan
  • Boxers worden verslagen
  • Zomerpaleis platgebrand

Slide 41 - Tekstslide

Gevolgen Boxeropstand
  • Cixi mag blijven regeren -> China werd geen kolonie 
  • wel veel herstelbetalingen doen  aan de Achtalliantie
  • hervormingen en industrialisatie in de kustgebieden
  • weinig steun voor de keizerlijk dynastie

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Video

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Hoofdstuk 3
einde Keizerrijk, periode 1900 - 1925

Slide 47 - Tekstslide

Einde Keizerrijk
  •  Moderniseringen zijn noodzakelijk
  • 1905 afschaffen van eeuwenoude examenstelsel
  • nieuwe politieke ideeën komen op 

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Video

Sun Yat-sen
3 Volksprincipes:
  1. Bestuur door eigen volk => Nationalisme
  2. macht ligt bij het volk => democratie
  3. welzijn voor het volk moet voorop staan => socialisme

Slide 50 - Tekstslide

Wie steunde Sun Yat-sen?
  • Studenten
  • Industrielen en handelaren
  • leger
  • grootgrondbezitters 
Vlag van de Kwo Ming Tang
De Nationale VolksPartij

Slide 51 - Tekstslide

Republiek ontstaat
  • 1911 wordt de republiek uitgeroepen en de laatste keizer afgezet -> einde Hemels Mandaat op 13 februari 1912
  •  Verkiezingen worden uitgeschreven -> winst KMT
  • niet iedereen erkent de nieuwe regering -> chaos

Slide 52 - Tekstslide

China tijdens WWI
  • Japan bezet Duitse gebieden van China
  • Bij de Vrede van Versailles worden deze gebieden aan Japan gegeven als dank voor hun steun
  • China voelt zich verraden door het Westen

Slide 53 - Tekstslide

Gevolgen
  • Opstand van de Beweging van de 4e Mei in 1919
  • boycot Japanse winkels en producten
  • geen confucianisme maar nationalisme
  • communisme komt op in China en krijgt meer invloed

Slide 54 - Tekstslide

Chinese communistische partij
  • 1919 Komintern opgericht -> communistische internationale partij gericht om een wereldrevolutie te ontketenen
  • 1921 wordt de CCP opgericht door o.a. Mao Zedong en Henk Sneevliet
  •  Sovjet Unie is het grote voorbeeld met beroepsrevolutionairen en anti-imperialistisch
  • China belangrijk vanwege strategische ligging

Slide 55 - Tekstslide

Eerste Verenigd Front
  • De Warlord-periode na WWI zorgt voor veel problemen
  • Sun Yat-sen wil eenheid om Warlords te verslaan
  • er ontstaat een samenwerking tussen de nationalisten en communisten -> 1923 Het Eerste Verenigd Front

Slide 56 - Tekstslide

Dood Sun Yat-sen
  • 1924 sterft hij en laat een verdeeld land achter
  • wordt nu vereerd in communistisch en nationalistisch China
  • wordt gezien als de Vader van de Republiek
  •  zijn opvolger is Chiang-Kai-shek

Slide 57 - Tekstslide

Chiang-Kai-shek
  • sterk anti-communistisch
  •  werkt wel samen bij de Veldtocht naar het Noorden om de Warlords te verslaan
  • vermoordt echter heel veel communisten bij de verovering van Shanghai
  • 1928 "heel" China in handen van KMT

Slide 58 - Tekstslide

Slide 59 - Video

Slide 60 - Tekstslide

Slide 61 - Tekstslide

Slide 62 - Tekstslide

Slide 63 - Tekstslide

3.5 t/m 3.7 o.l.v. Chaing en Mao
  • 1931 Mantsoerije wordt Japans => Mantsjoekwo met Puyi als nieuwe keizer
  •  Chiang gedwongen tot het vormen van het Tweede Verenigd Front in 1937 -> er is een gemeenschappelijke vijand: Japan

Slide 64 - Tekstslide

Tweede Verenigd Front
  • duurde van 1937 - 1945
  • in theorie Verenigd Front, in praktijk beschouwde Chiang de communisten als zijn grootste vijanden 
  • VS steunt de KMT en Chiang
  • SU steunt de CCP en Mao

Slide 65 - Tekstslide

Mao Zedong 1893 - 1976
  • zoon van een welvarende boer (rijkste familie van het dorp)
  •  Eerst FO meester, maar gaat later in de Universiteitsbieb werken en leest daar heel veel
  • lid van de KMT in 1911, maar vindt daar toch niet zijn draai en gaat naar de communisten
  • is voorstander van samenwerking met de KMT

Slide 66 - Tekstslide

Mao als beginnend communist
  • De boeren moeten een belangrijke rol krijgen in de revolutie
  • Na de winst van de KMT, wil Mao een guerrilla oorlog voeren
  •  1927 trekken de communisten naar het platteland om uit de handen van Chaing te blijven -> overal kleine Sovjet-republiekjes 

Slide 67 - Tekstslide

Lange Mars 1934-1935
Doel: kleine Sovjet-republiekjes met elkaar verbinden
  • 100.000 communisten gaan op pad
  • vele duizenden zijn gestorven door gebrek aan eten, uitputting, aanvallen van KMT 

Slide 68 - Tekstslide

Mythe Lange Mars
  • er was grote gelijkheid onder de communisten 
  • er was eensgezindheid
  • er waren heldhaftige overwinningen, zoals de strijd om de brug bij de Dadu rivier
  • meer dan 10.000 km gelopen
  • Mao was DE grote leider

Slide 69 - Tekstslide

werkelijkheid Lange Mars
  • Chiang wordt gedwongen de communisten te laten ontsnappen want zijn zoon wordt vastgehouden in Moskou
  • geen heldhaftige overwinningen
  • leiders van de CCP zitten in vrachtwagens 
  • ongeveer 6000 km 

Slide 70 - Tekstslide

1937 Rape of Nanking
  • Ondertussen gebruikte het Japanse leger China als oefenterrein
  • grote delen worden veroverd
  • meer dan 300.000 Chinese burgers werden gedood 

Slide 71 - Tekstslide

Slide 72 - Tekstslide

Slide 73 - Tekstslide

Slide 74 - Tekstslide

Slide 75 - Tekstslide

Slide 76 - Tekstslide

Slide 77 - Tekstslide

Slide 78 - Tekstslide

Slide 79 - Tekstslide

Slide 80 - Tekstslide

Slide 81 - Tekstslide

Slide 82 - Tekstslide

Slide 83 - Tekstslide

Slide 84 - Tekstslide

Slide 85 - Tekstslide

Slide 86 - Tekstslide

Slide 87 - Tekstslide

Slide 88 - Tekstslide

Slide 89 - Tekstslide

Slide 90 - Tekstslide

Slide 91 - Tekstslide

Slide 92 - Tekstslide

Slide 93 - Tekstslide

Slide 94 - Tekstslide

Slide 95 - Tekstslide

Slide 96 - Tekstslide

Slide 97 - Tekstslide

Slide 98 - Tekstslide

Slide 99 - Tekstslide

Slide 100 - Tekstslide

Slide 101 - Tekstslide

Slide 102 - Tekstslide

Slide 103 - Tekstslide

Slide 104 - Tekstslide

Slide 105 - Tekstslide

Slide 106 - Tekstslide

Slide 107 - Tekstslide

Slide 108 - Tekstslide

Slide 109 - Tekstslide

Slide 110 - Tekstslide

Slide 111 - Tekstslide

Slide 112 - Tekstslide

Slide 113 - Tekstslide

Slide 114 - Tekstslide

Slide 115 - Tekstslide

Slide 116 - Tekstslide

Slide 117 - Tekstslide

Slide 118 - Tekstslide

Slide 119 - Tekstslide

Slide 120 - Tekstslide

Slide 121 - Tekstslide

Slide 122 - Tekstslide

Slide 123 - Tekstslide

Slide 124 - Tekstslide

Slide 125 - Video

Slide 126 - Tekstslide

Slide 127 - Tekstslide

Slide 128 - Tekstslide

Slide 129 - Tekstslide

Slide 130 - Tekstslide

Slide 131 - Tekstslide

Slide 132 - Tekstslide

Slide 133 - Tekstslide

Slide 134 - Tekstslide

Slide 135 - Tekstslide

Slide 136 - Tekstslide

Slide 137 - Tekstslide

Slide 138 - Tekstslide

Slide 139 - Video

Slide 140 - Tekstslide

Slide 141 - Tekstslide

Slide 142 - Tekstslide

Slide 143 - Tekstslide

Slide 144 - Tekstslide

Slide 145 - Video

Slide 146 - Tekstslide

Slide 147 - Tekstslide

Slide 148 - Tekstslide

Slide 149 - Tekstslide

Slide 150 - Tekstslide

Slide 151 - Tekstslide

Slide 152 - Tekstslide