¿Adónde has ido?/ ¿Dónde has estado en las vacaciones?(gebruik perfecto)
Habla de 3 cosas que has hecho en las vacaciones. (gebruik perfecto)
Gebruik het extra (gele) boekje
Slide 3 - Tekstslide
programa período 1
TW gramática y vocabulario: repetimos gramática de 3H + nueva gramática
meenemen iedere les: chromebook, gele grammaticaboekje, oortjes die in je chromebook kunnen, een schrift +snelhechter, je werkboek 3A.
studiewijzer volgende week in classroom.
Slide 4 - Tekstslide
Classroom jwm3jtb
- Quizlet
- LessonUp
Slide 5 - Tekstslide
Cómo trabajamos
Kom met de schoolspullen die nodig zijn voor Spaans (WB 3A, gele boekje, oortjes die in je chromebook kunnen, schrift (evt snelhechter) + pen)
In de les ben je actief aan het werk. Docent houdt de uitleg zo kort mogelijk. Je ruimt pas op 1 min voor einde van de les.
Geen telefoon in de les.
minimaal 2X p/w start de les met (zelfstandig) lezen (in stilte)
1X p/w HWCHECK. Huiswerk dan niet (helemaal) in orde = gele kaart 4HSP1 hwcheck op donderdag. In de studiewijzer zie je wat je af moet hebben
Heb je vragen in de les? Stel ze. Onduidelijkheden buiten de les? Vraag een klasgenoot of mail docent als je er samen niet uitkomt.
Slide 6 - Tekstslide
Deze les:
1. startopdracht grammatica herhaling 3H
2. opdracht speeddate
Tijd over?
3. voca oefenen
4. ww oefenen
De les is met je gedeeld in LessonUp.
Slide 7 - Tekstslide
Maak een slide/A4/google doc
In 2 of 3-tallen maak je een slide met uitleg van een grammatica onderwerp uit de 3e klas.
Onderwerpen krijg je van je docent, indeling + voorwaarden per onderwerp in classroom
resultaat leg je eerst voor aan je docent ter beoordeling en deel je daarna met je docent in classroom
Let op: het resultaat presenteer je aan de klas.
Slide 8 - Tekstslide
voorwaarden:
je slide(s) deel je met elkaar en bevat jullie namen en een uitleg (indien nodig)
je geeft de dingen die belangrijk zijn bij het gebruik van je onderwerp apart aan
je geeft minimaal 3 verschillende voorbeelden (en evt 3 uitzonderingen, als die er zijn)
Maak een korte oefening (min. 5 vragen/oefenzinnen/gatenzinnen oid) die gaat over je onderwerp, die je door de rest van de klas kan laten invullen. Dus de antwoorden er niet bijgevoegd. ( Je weet wel zelf de antwoorden!)
Gebruik je (grammatica)boek, internetsites enz.
Zorg ervoor dat iedereen in het groepje begrijpt hoe je grammatica onderdeel werkt.
Klaar? Laat zien aan je docent. Goedgekeurd? Lever in in de classroom
Je slide(s) moet(en) gepresenteerd worden aan de klas. (met uitleg hoe je onderwerp werkt en waar je op moet letten)
Slide 9 - Tekstslide
grammatica onderwerpen + groepjes
gerundio - Annick, Jasmin, Yaeli
gustar/encantar/doler - Danie, Julien
presente perfecto - Elise, Lyla
ser/estar - Hkaw, Naoufal
hay/estar - Huda, Natacha
presente + wederkerend ww + futuro próximo - Ingeborg, Tess
ww met klinkerwisseling + ww met een onregelmatige 1e persoon én klinkerwisseling - Isabeau, Thomas, Tim
Slide 10 - Tekstslide
speeddate voorbereiden
Leer je speeddate-zinnen
1. hoe je heet
2. waar je woont + 1 ding over je dorp
3. hoe oud je bent + wanneer je verjaardag is
4. hobbies (3 zinnen min.)
5. sport? (3 zinnen min.)
6. 3 zinnen over school: wat vind je leuk/niet leuk op school? (vakken, pauzes, huiswerken enz.)
8. wie is je beste vriend(in), waarom? (2 redenen)
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.