Autoschade en spuiten les 10 (versie M)

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Welkom op de hotspot!

 Autoschade en spuiten

Les 10

__________________________

Wat heb jij de vorige keer geleerd dat je nog niet kon?

Wat gaan we vandaag doen?

• Nog iets meer leren over het vak 'autoschadeherstel' 
• Een van de praktijk opdrachten goed bekijken
• Een van de praktijkopdrachten uitvoeren
• Je persoonlijke werkmap invullen

_________________________________________

Autoschade en spuiten

Tijdens dit keuzevak leer je wat het vak inhoudt en doe je veel praktijkopdrachten:

• schadeherstel
• schaderapport maken
• uitdeuken
• repareren
• plamuren, schuren
• spuiten
• kalibreren

_________________________________________

Hoe werkt een 'slagvijl'?

1. daarmee vijl je plaatmateriaal door een glijdende slag
2. daarmee maak je op een slaande manier kleine tegendeukjes
3. hetzelfde als een wafelhamer, alleen met een groter slagvlak
4. je vijlt daarmee het materiaal door te slaan

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

• Tekst
• Formules 
• Audio
• Afbeeldingen 

Praktijk opdrachten

In dit keuzevak gaan we veel praktijkopdrachten doen. 

Elke week doe je een nieuwe opdracht. Zo oefen je van alles dat met schadeherstel te maken heeft. 

Aan het eind van het keuzevak heb je alle opdrachten minimaal 1 keer gedaan.

In je persoonlijke werkmap:

• houd je bij welke opdracht je hebt gedaan 
• zet je foto's van het resultaat
• noteer je wat goed ging en wat beter kan 
  

______________________________________

Praktijk opdrachten 

1. Scherm uitdeuken
2. Scherm strakmaken
3. Wrappen
4. Uitdeuken zonder spuiten
5. Schade rapport maken
6. Kunstof reparatie
7. Spuiten voorbereiden
8. Spuitsimulator 1
9. Spuitsimulator 2
10. Carrosseriedeel spuiten
11. Portier de- en monteren
12. Grondverf spuiten
13. Radar systeem kalibreren

_______________________________

Aan de slag

In overleg met je docent kies je voor deze les

een praktijkopdracht.

• Open de les die bij de opdracht hoort
• Bekijk en lees eerst alle uitleg en informatie
• Stel vragen als het nodig is
• Vraag uitleg of hulp als je niet goed verder kunt
• Maak foto's tijdens het werk 

_________________________________________

Na de praktijkopdracht

• Maak je notities in je persoonlijke werkmap
• Upload je foto's van je werk
• Noteer je in overleg met je docent wat er
   goed ging en wat beter kan 

_________________________________________

Welke nieuwe techniek heb je geleerd?

Zet de plaatjes bij de juiste tekst

de oplasmethode

je moet een
massapunt hebben

het Miracle-systeem

de plooi werkt tegen

Wat ging goed?

Wat kan nog beter?

Wat zou je nog meer willen leren?

Na deze les wil ik . . . 

De uitleg nog een keer bekijken

Meer voorbeelden zien

Meer oefenen

Doorgaan met een nieuwe opdracht

Nog meer te weten komen over dit onderdeel

Er meer over lezen

Dit onderdeel in de praktijk zien

Anders, namelijk....

De poll

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Wat vond je van deze les

😒🙁😐🙂😃

Bedankt!