Boeren, ridders, de kerk en geestelijken

Boeren, ridders, de kerk en de geestelijken

4.2 en 4.3
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Boeren, ridders, de kerk en de geestelijken

4.2 en 4.3

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  •  Zelf lezen
  • Herhaling
  • Theorie
  • Opdracht

Slide 2 - Tekstslide

Wat was het leenstelsel ook al weer?

Slide 3 - Open vraag

Hofstelsel
  • Dorp met landbouwgrond eromheen = domein 
  • Leven op het domein werd georganiseerd door het hofstelsel

  • Landbouwgrond werd in twee stukken verdeeld
  • Een deel was van de heer, daar moesten horigen werken
  • Andere deel woonde de horigen, daarvoor betaalden zij pacht (huur)
  • Horigen moesten ook herendiensten doen

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Drieslagstelsel
Boeren ontdekten een nieuw landbouwsysteem: het drieslagstelsel 

Slide 6 - Tekstslide

Het leven in de Middeleeuwen:
  • Weinig kennis
  • Slechte oogst leidde tot hongersnoord
  • Veel geweld

Geestelijken hielpen de mensen en het geloof kreeg een grotere rol

Slide 7 - Tekstslide

Het leven in de Middeleeuwen:
De geestelijken moesten 
- voor de gelovigen bidden
-lezen uit de Bijbel
- de armen helpen en de zieken verzorgen

In ruil hiervoor betaalden mensen belasting

Slide 8 - Tekstslide

De Geestelijkheid
  • Hoge geestelijken (kregen ook gebieden in leen)
De paus
De bisschoppen

  • Lage geestelijken (leefden heel eenvoudig)
De priesters
De monniken en nonnen leefden in kloosters

Slide 9 - Tekstslide

Leven in een klooster
  • Bidden
  • Landbouw
  • De zieken verzorgen
  • School
  • Boeken overschrijven
  • Zingen
  • Pacht ontvangen (sommige kloosters hadden een gebied in leen of in eigendom).

Slide 10 - Tekstslide

Bonifatius
  • Engelse missionaris
  • Predikten aan de Friezen 
  • Hakte de heillige Donareik. Gevolg = Friezen bekeerden tot het christendom. 

Slide 11 - Tekstslide

Standensamenleving
  • De samenleving was gedeeld in drie groepen, de standen. Ieder had zijn eigen plek en taak
  1.  Geestelijke
  2. Adel (hoge en lage adel)
  3.  Boeren

  • 1e en 2e stand hadden de macht

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht
Nu gaan jullie weer zelf aan de slag met de stof.
In groepjes van 3 en 4 krijg je van mij een stapeltje papier. Hierop staan begrippen. 1 iemand probeert deze binnen 30 seconden uit te leggen zonder het woord te noemen. Ben je klaar dan wissel je!

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les ken je:

- Het hofstelsel en leven op een domein

- De rol van de kerk in de Middeleeuwen

- De 3 standen (standenmaatschappij)

Slide 14 - Tekstslide

Voor de volgende les:
Voor de volgende les gaan we bezig met 4.4
Lees deze paragraaf alvast door!

Slide 15 - Tekstslide