Geschiedenis tijdvak 7; KA 7C
Geschiedenis klas 4 VWO
Tijdvak 7
Module C - oriëntatiekennis
Voorbereiding/huiswerk
In de les:
Les 1
- Lesformulier 7B
- P.O. Groepje gemaakt
- Nummer top 3 gemaakt.
- Opdracht Catharina.
- Binnen = beginnen
- bespreken opdracht Catharina.
- formulier & abolitionisme
- Werken aan P.O.
Les 2
- Tekst abolitionisme lezen of luisteren.
De Verlichting
Verlicht Absolutisme
7c: De Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekolonies en de
daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Geschiedenis klas 4 VWO
Tijdvak 7
Module C - oriëntatiekennis
Voorbereiding/huiswerk
In de les:
Les 1
- Lesformulier 7B
- P.O. Groepje gemaakt
- Nummer top 3 gemaakt.
- Opdracht Catharina.
- Binnen = beginnen
- bespreken opdracht Catharina.
- formulier & abolitionisme
- Werken aan P.O.
Les 2
- Tekst abolitionisme lezen of luisteren.
De Verlichting
Verlicht Absolutisme
7c: De Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekolonies en de
daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
Slide 1 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten (volgens plattegrond)
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
5. Aan de slag:
1. Maken opdracht
timer
5:00
Slide 2 - Tekstslide
7c uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekolonies en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme:
Vanaf de 16e eeuw vergrootten Europeanen hun kolonies in Amerika en legden ze er plantages aan die produceerden voor de Europese markt. Voor het zware plantagewerk haalden ze miljoenen zwarte slaven uit Afrika. Door de verlichting ontstond in westerse landen discussie hierover. Eind 18e eeuw ontstond een beweging tegen slavernij die ervoor zorgde dat westerse landen de slavenhandel en slavernij in de 19e eeuw stap voor stap afschaften.
Slide 3 - Tekstslide
Abolitionisme: Tekst Rutger Bregman
Opdracht:
1. Lees de teksten uit het artikel van Bregman.
2. Bepaal met je medeleerling:
- Hoe werd Benjamin Lay afgeschilderd in zijn tijd en wat zegt dat over verandering in de maatschappij?
Slide 4 - Tekstslide
Groep 1:
1.
Groep 2:
1. Maken verdiepingsopgaven
Aan de slag:
1 Zelfstandig werken aan de P.O.
2. Werken aan je huiswerk.
Huiswerk volgende les:
1. Bekijken formulier 7D en vragen maken.
Slide 5 - Tekstslide
Afsluiting
Huiswerk volgende les:
1. Maken opdracht Verlicht Absolutisme.
Geef op de volgende sheet aan wat je geleerd hebt.
Slide 6 - Tekstslide
De term "verlicht absolutisme" is met zichzelf in tegenspraak (contradictio in terminis)
Eens
Oneens
Slide 7 - Poll
Geschiedenis klas 4 VWO
Tijdvak 7
Module C - oriëntatiekennis
Voorbereiding/huiswerk
In de les:
Les 2
- Maken opdracht Verlicht Absolutisme (Catharina de Grote).
- bespreken huiswerk
- Verdieping
- video
- oplevering
7a Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de
samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen
De Verlichting
Verlicht Absolutisme
7b Het voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
Leerdoel:
Slide 8 - Tekstslide
Groep 1:
1.
Groep 2:
1. Maken verdiepingsopgaven
Aan de slag:
1. (af)maken opdracht 1,2 (blz.56) & 1 & 2 (blz. 57)
2. Nakijken (ELO)
3. Verder werken aan P.O. (opdracht 4 invoegen in bestand)
4. Maken lesformulier 7C (ELO) - oortjes!!!
Huiswerk volgende les:
Maken lesformulier 7C (ELO
Slide 9 - Tekstslide
Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Maken lesformulier 7C (ELO
