In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 30 min
Introductie
In deze les denken de leerlingen na over liefde en relaties; wanneer is een liefdesverhalen succesvol en gelukkig; hoe zien we dat twee mensen verliefd zijn en wat kan een liefdevolle relatie kapotmaken? Dit bespreken ze aan de hand van een liefdesverhaal van een jongere. Door vragen en oefeningen gaan de jongeren hun eigen reacties na.
Stories that Move is een gratis online tool voor onderwijs over diversiteit en discriminatie, op basis van echte verhalen en ervaringen van jongeren. Deze les kun je gebruiken als kennismaking met de werkwijze van Stories that Move. Ben je enthousiast geworden neem dan een kijkje op: www.storiesthatmove.org en maak een gratis account aan. Met een account heb je toegang tot alle video’s en werkvormen van Stories that Move.
Onderdelen in deze les
Liefde
Slide 1 - Tekstslide
Introduceer het onderwerp
Maak een foto van je blaadje en voeg het toe.
Slide 2 - Open vraag
Vraag je leerlingen om een stuk papier te pakken en het woord LIEFDE verticaal op te schrijven.
Vraag ze vervolgens om woorden te vinden die beginnen met elke letter van het woord LIEFDE. De woorden moeten gerelateerd zijn aan liefde en relaties.
Laat ze een foto van hun papier insturen. (Studenten kunnen ook antwoorden door hun antwoord in te typen als het niet mogelijk is om foto's in te sturen)
Rond af door enkele antwoorden te bespreken.
Hoe kunnen twee mensen hun liefde tonen?
Hoe kunnen anderen zien dat twee mensen verliefd zijn?
Slide 3 - Open vraag
Bespreek de ingevoerde antwoorden
Je kan een aanvullende vraag stellen zoals:
- Hoe kunnen anderen zien dat twee mensen verliefd zijn?
Waardoor zouden twee mensen
hun liefde niet kunnen tonen?
Slide 4 - Open vraag
Nadat je de vreugdevolle kant van liefde hebt besproken, vraag je je leerlingen om na te denken over mogelijke obstakels die liefdes relaties kunnen ondervinden.
Bespreek de ingevoerde antwoorden
Slide 5 - Video
Start de interactieve video over Nick (Oekraïne, 18). De video wordt op bepaalde momenten onderbroken voor een interactieve vraag.
Vergeet niet het geluid en de ondertiteling aan te zetten.
Nick vertelt over de discriminatie waarmee hij als homoseksueel in Oekraïne geconfronteerd wordt.
02:08
Kies één woord dat jouw gevoel uitlegt bij dit verhaal
Slide 6 - Woordweb
Bespreek de ingevoerde antwoorden
Vaak zijn leerlingen geneigd direct een oordeel of analyse over het verhaal te geven, de bedoeling van deze opdracht is om stil te staan bij wat het persoonlijke verhaal met hen doet.
Vraag de leerlingen één woord dat hun gevoel omschrijft bij het zien van het filmpje op te schrijven.
01:08
Hoe denk je dat Nick en zijn
vriend in deze situatie reageerden?
Slide 7 - Open vraag
Bespreek de ingevoerde antwoorden
03:45
Waarom is het belangrijk om evenementen zoals die Nick noemt te houden en eraan deel te nemen?
Slide 8 - Open vraag
Bespreek de ingevoerde antwoorden
01:08
Welke omstandigheden
beïnvloeden Nicks relatie?
Slide 9 - Woordweb
Bespreek de ingevoerde antwoorden
Wil je meer weten over hoe discriminatie werkt
en hoe het het liefdesleven van jongeren beïnvloedt?
Een mogelijk vervolg op deze les is het doen van Leerpad 2: Discriminatie verkennen in de Stories that Move toolbox. Maak kennis met meer jongeren om te leren over hoe discriminatie werkt en hoe het hun leven heeft beïnvloed.
Neem een kijkje op www.storiesthatmove.org en maak een gratis account aan. Met een account heb je toegang tot alle video’s en werkvormen van Stories that Move.