12.¿Qué haces en tu casa y dormitorio? (1p) - 04/03

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Hoy es _______ de marzo de dos mil veinticinco

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¿Qué haces en tu casa y dormitorio?

WARMING UP

En tu cuaderno escribe el nombre de las habitaciones de la casa (1-5)

Respuestas

1. Baño (cuarto de baño)

2. Cocina

3. Estudio (ático)

4. Dormitorio

5. Salón/ Sala

¿Qué haces en tu dormitorio?

Escucha y escribe la letra 

correcta. (1 - 10)

Soluciones

1) e     2) h    3) c    4) a    5) b    6) f    7) g    8) d    9) j    10) i 

Stem-changing verbs

The verbs jugar and dormir are different… 

Look at the Gramática box – what similarities and differences do they have?

These are known as stem-changing verbs. 

Do you think that their form changes? 

o/u --> ue

Think of the concept "form" and how it could help you explain how this kind of verbs are different. 

The verbs jugar and dormir are different… 

Look at the Gramática box – what similarities and differences do they have?

Do you think that their form changes? 

How?

 

Think of the concept "form" and how it could help you explain how this kind of verbs are different.

Note down in your notebook your own explanation of hoiw these two verbs are different. 

A simple explanation

Stem-changing verbs in the present tense use the same endings as regular -ar, -er, and -ir verbs when conjugated, but undergo a vowel change in the last syllable of the stem.

jugar > stem is "jug-"

u>ue 

jueg> juego

¿Qué hace en su dormitorio?

Escucha y escribe las actividades correctas del ejercicio 1. 

(1 – 5)

Pueden ser más de una.

Ejemplo: 

6) d, e a

Soluciones

1) e, d      2) b, f, g       3) h, a, b, e, d     

4) e, f, c, j, b, h
         5) i, d 

¿Qué haces en tu dormitorio?

Write the answer to the question according to the image:

¿Qué haces en tu dormitorio?

Write the answer to the question according to the image:

¿Qué haces en tu dormitorio?

Write the answer to the question according to the image:

¿Dónde vive Diego Desorden?

Lee el texto y corrige las frases.

Ejemplo: 

1. Diego D. vive en un piso

Escribe un texto acerca de ti. 

Mínimo doce (12) frases.

Usa palabras como "normalmente", "por supuesto", "además" . 

El texto de Diego es un buen ejemplo. 

¿Y tú? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Cómo es tu casa? ¿Qué haces en tu casa? ¿Tienes una mascota? ¿Cómo es?

Comparte con tu compañero/a

Lee tu texto a tu compañero/a

Toma notas de lo que comprendes

Ayuda a tu compañero/a a corregir sus errores

A estudiar

En la siguiente diapositiva hay un vídeo.

En el vídeo se explican los "stem-changing" verbs".

Mira el vídeo y toma notas de lo importante en tu cuaderno

• Estudia en silencio
• Estudia de modo individual
• Toma notas en tu cuaderno
• Tu profe revisará tu cuaderno

Exit ticket

What have you learned today?

In a clean page of your notebook draw a grid like this one and follow the instructions:

New vocabulary (write ten new words you learned today)	New grammar (write two verbs used correctly in a sentence)	New communication skills (write one dialogue with a minimum of five sentences)
Ejemplo: España, etc.	Ejemplo: vivo en Holanda	Ejemplo: -¿Dónde vives? - Vivo en... etc

¿Qué haces en tu casa?

Empareja el nombre de las actividades que haces en casa con la imagen correcta.

Ve a la siguiente diapositiva

Hablar por teléfono

beber

Ver la televisión

Comer

Jugar

estudiar

Dormir

Tomar café

escuchar música

https:

FIN

¡Te toca a ti!

¿Qué haces en tu dormitorio?

Ejemplo:

Juego con mi gato.

Duermo en mi cama. 

RECUERDA USAR LOS VERBOS JUGAR Y DORMIR

¿Qué haces en tu dormitorio/casa por la tarde?

¿Qué haces en tu dormitorio por la mañana?