Ontwerp je eigen boekomslag!

Ontwerp je eigen boekomslag!
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontwerp je eigen boekomslag!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een boekomslag ontwerpen waarbij het gemaakte werk op de voorkant wordt weergegeven en de achterkant en rug van het boek worden vormgegeven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het ontwerpen van een boekomslag?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Voorkant: Beste woordbeeld
Kies het beste woordbeeld voor de voorkant met de mogelijkheid om het woord af te breken op de juiste plek.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Formaat: A4 oblong staand
Kies het formaat van A4 oblong staand voor de boekomslag.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Foto achterop van de schrijver
Plaats een foto van de schrijver (student) op de achterkant van de boekomslag.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op de rug
Voeg de titel en schrijver (naam student) toe aan de rug van het boek.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekst achterop
Schrijf een kort verhaal over de inhoud en/of de schrijver voor de achterkant van de boekomslag.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Naam schrijver voorop
Plaats de naam van de schrijver voorop de boekomslag.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwerp je eigen boekomslag!
Laat de leerlingen nu aan de slag gaan met het ontwerpen van hun eigen boekomslag volgens de gegeven instructies.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.