Opgaven H3 Systeem Aarde

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

H3 Systeem Aarde

Wat zijn de kenmerken van de landschapszones op aarde en hoe komen de veranderingen in de zones tot stand?

In deze lessonup vind je de opdrachten van H3. Let op dat je je boek nodig hebt voor de tekst en de afbeeldingen

3.1 

Leerdoelen:

-Hoe kun je een landschap als systeem bekijken?

-Welke landschapszones kun je op aarde onderscheiden en hoe kun je de ligging ervan verklaren?

Opdracht

Schuif op de volgende dia de uitspraken naar de juiste plek

A = gematigd regenwoud

B = tropische zone met savanne

C = koele woestijn

D = gematigde zone met loofwoud en gemengd woud

E = toendra

F = subtropische woestijn

G = boreale dennenbossen

I = steppen en savanne

H = tropische zone met oerwoud

Bekijk figuur 3.3A, figuur 3.3B en figuur 3.4 en gebruik de atlas.

Waarin verschilt de savanne van een tropisch oerwoud?

Bekijk figuur 3.3A, figuur 3.3B en figuur 3.4 en gebruik de atlas.

In Afrika komt de savanne onder andere voor op 20° Z.B.

Je vindt in Afrika op 20° Z.B. ook andere vormen van natuurlijke vegetatie: namelijk aan de westkust en aan de oostkust.

Noteer van elk van deze twee gebieden welke vorm van vegetatie daar voorkomt.

Bekijk figuur 3.3A, figuur 3.3B en figuur 3.4 en gebruik de atlas.

Zet achter elke vorm van vegetatie uit opdracht 4b of het daar te koud, te warm, te droog of te nat is voor savannevegetatie en zet er de verklaring bij.

Gebruik de atlas. Bekijk figuur 3.5 en figuur 3.9. Bekijk W3 en W4.

In W4 staan vijf locaties in Turkije.

Kies bij welke locaties de drie foto’s van figuur 3.5, figuur 3.9 en W3 horen.

Gebruik de atlas. Bekijk figuur 3.5 en figuur 3.9. Bekijk W3 en W4.

Verklaar waarom het op de gekozen locatie van figuur 3.9 uit opdracht 5a zo droog is.

Gebruik de atlas. Bekijk figuur 3.5 en figuur 3.9. Bekijk W3 en W4.

Verklaar waarom op de locatie van W3 uit opdracht 5a dennenbossen te vinden zijn.

Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.

Wat is het verschil tussen bodem en grondsoort?

Gebruik Natuurlijke landschappen op aarde. Gebruik eventueel de atlas.

Verklaar per bodem waarom deze wel of niet vruchtbaar is.

Doe dit voor: podzolbodem, tropische bodem, steppebodem

3.2

Leerdoelen:

-Welke landbouwzones kun je op wereldschaal onderscheiden?

-Hoe moet de mens zich in deze landbouwzones aanpassen aan de natuur?

Neem de paragraaf zelf door. Er horen geen opdrachten bij. 

3.3

Leerdoelen:

-Wat zijn de verschillen tussen milieu- en natuurrampen?

-Wat zijn de oorzaken en de gevolgen van landdegradatie?

Gebruik figuur 3.18 en figuur 3.19.

Wat gebeurt er met de klimaatzones op het noordelijk halfrond als de temperatuur gaat stijgen?

Gebruik figuur 3.18 en figuur 3.19.

Wat zijn de gevolgen hiervan (opdracht 3a) voor het klimaat in West-Europa?

Gebruik figuur 3.18 en figuur 3.19.

Wat betekent de klimaatverandering voor de landbouwmogelijkheden in Noord-Europa?

Licht je antwoord toe.

Gebruik figuur 3.18 en figuur 3.19.

Waar in Europa liggen de twee grootste gebieden met veel landdegradatie?

Gebruik figuur 3.18 en figuur 3.19.

Benoem voor elk gebied in opdracht 3d de belangrijkste oorzaak voor de landdegradatie.

Bekijk figuur 3.23.

Hoeveel procent van Europa is aangetast door ontbossing?
Ongeveer:

1. 20%
2. 30%
3. 40%
4. 50%

Bekijk figuur 3.23.

Welke vorm van aantasting komt het meest voor in Noord-Amerika?

Bekijk figuur 3.23.

Gebruik de atlaskaart Australië en Nieuw-Zeeland - Bodemgebruik

Verklaar het lage aandeel van ontbossing en het hoge aandeel van overbeweiding in Australië.

Figuur 3.22 illustreert een vorm van degradatie bij de akkerbouw in Australië.

Leg uit hoe deze vorm van degradatie kan ontstaan.

Opdracht

Sleep de onderdelen op de volgende dia naar de juiste plaats in het schema

1 = afname diversiteit van vegetatie en bodemleven

2 = bodemerosie

3 = blijvende verandering in ecosysteem (flora en fauna)

4 = klimaatverandering

5 = toename droogte, overstromingen en branden

6 = verlies van voedingsstoffen en bodemstructuur

Welke twee grote processen leiden vaak tot verwoestijning?

De ontsluiting van Rondônia werd ingeleid door de aanleg van de weg van Cuiabá naar Porto Velho.

Bekijk de atlaskaarten Brazilië, Amazonië: ontbossing en Zuid-Amerika - Staatkundig.
Lees W9.
Welke vorm van landdegradatie zal in deze gebieden sterk toenemen?

Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.