Digitale didactiek vervolgtraining lesmateriaal - Hoeksch Lyceum 06/06/24

• Informatievaardigheden
• HBO
• Studiejaar 1

Lesmateriaal Schoolblocks en digitale didactiek

 

Digitale didactiek

Leerdoelen

Aan het einde van de training:

- kun je uitleggen wat digitale didactiek is

- kun je digitale didactiek toepassen in het lesmateriaal van Schoolblocks

- kun je het lesmateriaal blended gebruiken 

Waarom doen we dit?

Met meer kennis van digitale didactiek kun je de lessen op een didactisch sterke manier inzetten  

differentiatie 

differentiëren lessonup

tempo differentiatie 

niveau werkvormen

leerlingniveau 

leerroute 

• Actie: Denken, delen, uitwisselen
   
• Passen & Meten: Terugblik opstarttraining
   
• Aan de slag: Digitale didactiek & blended lesmateriaal 
   
• (Theorie: Digitale didactiek)
    
• Afsluiting: Tips en tricks
   
• Om mee te nemen: Nieuwe updates en contactgegevens

Wat gaan we doen?

Opdracht 

Denken - delen - uitwisselen

Wat wil je uit deze training halen?

1. Denken: Denk na over de vraag.
   
2. Delen: Loop rond en deel je bevinding.
   
3. Uitwisselen: We wisselen bevindingen uit in de groep.

Actie!

3... 2...1

Ik denk dat het waardevol kan zijn om hier wel een interactieve slide van te maken. Dan kunnen we ook de antwoorden opslaan.

Passen & Meten 

• Inloggen of registreren 

• Hoe kom je bij ons lesmateriaal?

• Lesgeven vs les delen

• Klas(sen) aanmaken

• Voortgang bekijken en feedback geven 

Wat hebben we vorige keer gedaan?

TPACK model

• Vakinhoud: Wat is het leerdoel?
• Didactiek: Hoe wil je het leerdoel aanbieden?
• Technologie: Welke rol kan ICT spelen?

TPACK = alle componenten in balans

Theorie

Jezelf kunnen voorstellen in een vreemde taal

(Koehler & Mishra, 2005)

TPACK staat voor Technological Pedagogical Content Knowledge

1. Kies een les, lees de docentenhandleiding 
    
2. Wat zijn jouw doelen voor de les?
   
   
3. Welke werkvormen zitten in de les? Zijn er papieren alternatieven?
    
4. Bepaal hoe jij de les wilt vormgeven.
    
5. Welke technologie heb je dan nodig? Denk ook aan klassikaal lesgeven vs. les uitdelen 

Aan de slag

voorbeeld

Lesmateriaal:

digitale lessen

blended

werkvormen

werkbladen

presenteren

interactief

les uitdelen/klassikaal lesgeven

TPACK

leerdoel lesmateriaal

technologie lessonup

didactiek zelf bewust bepalen

Voorbeelden uit de praktijk

• Ter voorbereiding op of als vervanging van het fysieke Taaldorp.

• Elke 4/6 weken een scène inleveren

• Portfolio opbouwen

• In de klas en/of uitdelen als huiswerk 

Nieuw bij Schoolblocks!

Eigen platform Taaldorp360

Update spelvormen

Dit komt eraan

Aan de slag

Digitale didactiek

&

 blended lesmateriaal

Theorie 

Digitale didactiek

Afsluiting

Vraag

Wil je ons nog iets meegeven? Laat een bericht achter.

Bedankt!

📧 [e-mail]

📱 070 205 91 00

Linkedin