cours du premier avril

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,3,6

cours du 1er avril

devoirs

- corriger sur Teams les questions  I, J, K

- Finis exercice H (p. 23)

- apprends les réponses de p. 46 (voor jouw mondeling)
 

                      

programme du 1er avril

- prononciation -er

- Questions p. 46 avec JGOO

- Doorspreken opdrachten mondeling

- corriger exercice H p. 22-23

- écouter ensemble (p. 68?)

- quelques questions nouvelles

vocabulaire p. 4 (colonne 1)

vocabulaire p. 4 (colonne 1)

écouter ensemble (p. 68?)

quelques questions nouvelles

1. Qu'est-ce que tu trouves de l'histoire Veux-tu danser ?  Explique !

2. Tu ressembles - lijkt op - plutôt Réjean ou Pierre ? Explique !

3. Quel fragment est-ce que tu préfères ? Pourquoi ?

4. Est-ce que l'intérieur ou l'extérieur est plus important pour toi ? Pourquoi?

5. Quand tu peux changer quelque chose de l'hsitoire, qu'est-ce que tu veux changer ?

6. Est-ce que tu comprends Sylvie (ce qu'elle fais et pense)? Explique !

1. Est-ce que tu es jeune ?
Écris TOUTE la réponse: (Non, je ... .)

2. Est-ce que tu as vu Paul ?
Écris TOUTE la réponse: (Non, je ... .)

3. Hoe ontken je "quelqu'un" (= iemand)?
met "ne ... (vul in)"

4. Est-ce que tu vois quelqu'un ?
Écris TOUTE la réponse: (Non, je ... .)

5. vertaal: Hij wil nooit eten.

devoirs

Leer je mondeling.

mini test

1. seul

2. il sort

3. trembler

4. repeindre

5. avoir peur

6. le sentier

7. tiré

8. vers

9.tué  

                      

volgende les

- lire Damien + faire questions (chapitre 1-3)

devoirs:  damien chapitre 1-3 & 

corriger sur Teams I, J, K

apprends réponses p. 46

6. Is er nog iets dat je niet helemaal snapt? Schrijf dat hier:

1.

voir & dire

- apprends les verbes voir & dire (p. 133)

- fini ? -> répète les autres verbes de cette page

- quelques questions

- faire des phrases avec les deux verbes (dans une phrase)

les adjectifs

histoire drôle

6 groepen

iedere groep maakt een wiel met Franse woorden 

- pas het volgende wiel aan

- 2x zelfstandignaamwoorden/personen, 2x bijvoeglijknaamwoord, 2x werkwoord

Daarna delen we de wielen die we gebruiken om in je groepje een grappig verhaal te schrijven 

histoire drôle

Met het groepje waar je net mee werkte:

- Je draait de wielen van zelfstandig-, bijvoeglijknaamwoord en werkwoord en maakt daar samen een kloppende zin van (je mag zoveel woorden toevoegen als je wilt). 

- Draai nogmaals voor de volgende zin, ga zo door...

- Voor het huiswerk ga je dit verhaal nog verder perfectioneren.