Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
1.3.2 Omgaan met kinderen
Omgaan met kinderen
1 / 26
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
In deze les zit
26 slide
, met
interactieve quiz
,
tekstslide
en
2 video
.
Lesduur is:
100 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Omgaan met kinderen
Slide 1 - Tekstslide
Wat omvat een pedagogisch raamwerk?
A
Enkel de financiële aspecten van de opvang.
B
Alleen de verantwoordelijkheid van de ouders.
C
Alleen praktische activiteiten.
D
Visie, doelen, en pedagogische werkwijze.
Slide 2 - Quizvraag
Waarop is het pedagogisch raamwerk van Kind & Gezin gebaseerd?
A
de wetgeving van de overheid
B
de rechten van het kind
C
de behoeften van de ouders
D
de tradities van de samenleving
Slide 3 - Quizvraag
Wat is belangrijk bij een holistische benadering bij kinderen?
A
Het stimuleren van lichamelijke, emotionele, sociale en cognitieve ontwikkeling.
B
Het negeren van sociale en emotionele aspecten.
C
Het benadrukken van alleen de cognitieve ontwikkeling.
D
Het beperken van aandacht tot alleen fysieke gezondheid.
Slide 4 - Quizvraag
sociale ontwikkeling
Socio-emotionele ontwikkeling
Fysieke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
emotionele ontwikkeling
morele ontwikkeling
lichamelijke ontwikkeling
motorische ontwikkeling
taal- ontwikkeling
sensomotorische ontwikkeling
geheugen
waarnemen
denken
sensorische ontwikkeling
Slide 5 - Sleepvraag
identiteit
Slide 6 - Woordweb
Lesdoelen
Ik begrijp de 5 uitgangspunten van het pedagogisch raamwerk van Kind & Gezin en kan bij elk uitgangspunt een voorbeeld koppelen.
Ik begrijp de 4 verschillende ervaringsgebieden die nodig zijn om kinderen volledig (holistisch) te laten ontwikkelen.
Ik kan voorbeelden benoemen die de 4 ervaringsgebieden stimuleert.
Slide 7 - Tekstslide
5 uitgangspunten pedagogisch raamwerk
Elk kind heeft recht op een eigen identiteit!
Uitgangspunten:
Elk kind is anders en uniek
Eigen interesses, mogelijkheden en talenten
ontwikkelen op eigen tempo
sociale en culturele context is uniek
eigen temperament en karakter (kinderen niet vergelijken)
Slide 8 - Tekstslide
Geef een voorbeeld van 'Elk kind is anders en uniek'
Slide 9 - Open vraag
Geef een voorbeeld van 'eigen interesses, mogelijkheden en talenten'
Slide 10 - Open vraag
Geef een voorbeeld van 'eigen tempo'
Slide 11 - Open vraag
Geef een voorbeeld van 'sociale en culturele context is uniek'
Slide 12 - Open vraag
Geef een voorbeeld van 'eigen temperament en karakter'
Slide 13 - Open vraag
Ontwikkeling kind holistisch stimuleren
Kinderbegeleiders stimuleren de verschillende ontwikkelingsdomeinen
4 ervaringsgebieden
Ik en de ander
Lichaam en beweging
Communicatie en expressie
Verkennen van de wereld
Slide 14 - Tekstslide
Ervaringsgebieden
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Welke 4 ervaringsgebieden kwamen volgens jou hier aan bod en hoe?
Slide 17 - Open vraag
2 oefeningen
Bookwidgets
De 4 ervaringsgebieden; Ik en de ander
4 ervaringsgebieden: Martha
Slide 18 - Tekstslide
Welke is géén ervaringsgebied van het pedagogisch raamwerk van Kind & Gezin?
A
Taalontwikkeling
B
Emotionele en sociale ontwikkeling
C
Technologische ontwikkeling
D
Motorische ontwikkeling
Slide 19 - Quizvraag
Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'Ik en de ander' te stimuleren.
Slide 20 - Open vraag
Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'Lichaam en beweging' te stimuleren.
Slide 21 - Open vraag
Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'communicatie en expressie' te stimuleren.
Slide 22 - Open vraag
Geef een voorbeeld om het ervaringsgebied 'verkennen van de wereld' te stimuleren.
Slide 23 - Open vraag
Het kindvolgsysteem
methodiek om het kind op te volgen en pedagogische aanpak erop af te stemmen
ZiKo-Vo (baby's en peuters)
( MijnPortret: kleuters)
Kapstok om observatiegegevens in te noteren
Slide 24 - Tekstslide
ZiKo-Vo
Antwoord geven op volgende vragen:
Hoe voelt het kind zich in de opvang en hoe intens speelt het?
Hoe ontwikkelt het kind zich op verschillende gebieden?
Hoe kan het kind ondersteund worden?
Wie is het kind nu?
Hoe is het kind in spel en relaties?
Welke vragen heeft de kinderbegeleider aan de opvoeders?
Wat kan er nog meer gedaan worden voor het kind?
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Meer lessen zoals deze
1.3.2 Omgaan met kinderen
Juli 2024
- Les met
26 slide
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
Opfrissing pedagogische raamwerk
September 2024
- Les met
34 slide
Sociale wetenschappen
Secundair onderwijs
Het pedagogisch raamwerk + kinderrechten
21 dagen geleden
- Les met
22 slide
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
1.3.1 Het pedagogisch raamwerk
November 2023
- Les met
12 slide
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
Opfrissing pedagogische raamwerk
November 2023
- Les met
16 slide
Sociale wetenschappen
Secundair onderwijs
1.3.1 Het pedagogisch raamwerk
September 2024
- Les met
12 slide
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
B3 BPD2 les 5: opfrissing afstandsles kwaliteitszorg en MemoQ
November 2022
- Les met
17 slide
Kinderzorg
Secundair onderwijs
Kinderopvang
Mei 2024
- Les met
37 slide
Recht en deontologie
Secundair onderwijs