Week 5: LE/LU H4 + SC 13.4 - 13.5

Week 5 Lezen/luisteren + Schrijven

1e 30 min: Lezen/luisteren 

H4  Looking for infomation

2e 30 min: Schrijven

H13 Letters and emails

13.4 + 13.5

H4 Looking for infomation

4.2 adverts

• Zoekend lezen (‘scannen’) is handig bij het lezen van advertenties. Zoek gericht naar informatie. vraag lezen > scannen > stukje lezen.
• Wees niet bang om de tekst een paar keer door te lezen om hem goed te begrijpen.
  
• Het is niet erg als je niet alles begrijpt. De meeste woorden en afkortingen kun je opzoeken in je woordenboek (of bij het oefenen op internet).

brochure

4.3 brochure

• 1 onderwerp
• veel informatie 
• koppen

Tips Lezen:

Specifieke informatie? > scannen (zoekend lezen)

> zoek naar 1 of een paar woorden > lees de tekst er omheen.

Idee krijgen van de tekst? > skimmen (globaal lezen)

> lees de titel, introductie, tussenkopjes, kijk naar de lay-out/afbeeldingen.

Na skimmen/scannen

Je kunt een tekst ook helemaal nauwkeurig doorlezen om bepaalde informatie te vinden, of om de hele tekst goed te snappen. Dit is intensief lezen.

Welke tips pas jij al toe?

Welke tips zijn nieuw/handig?

You want to know when the event is held. Which reading strategy would you use?

1. Skimming
2. Scanning
3. Intensive reading

You want to know what is going to happen at the event. Which reading strategy would you use?

1. Skimming
2. Scanning
3. Intensive reading

You want to know the price for the event. Which reading strategy would you use?

1. Skimming
2. Scanning
3. Intensive reading

H4 Looking for information

4.4 reviews

• Feitelijke informatie, zoals productgegevens (afmetingen, gewicht, prijs, aantal knoppen, beeldschermresolutie, enzovoort).
• Beoordeling, sterke en zwakke punten, mening over zaken als gebruiksgemak, ontwerp en algehele tevredenheid.
• Meestal een afsluitend oordeel, of een advies het artikel wel of niet aan te schaffen.

Opdrachten

4.1 Signs Ex. 1,2,4,5 + exam ex.

4.2 adverts Ex. 1,3,4,5 + exam ex.

4.3 Brochures Ex. 1,3,4,5 + exam ex.

4.4 Reviews Ex. 1,3,4,5 + exam ex.

extra verdieping

4.5 + 4.6

Schrijven 13.4 + 13.5

Letter of application, CV

Personal Letters

13.4 Letter of application

Als je in het buitenland op stage of werkvakantie wilt, moet je een sollicitatiebrief en een cv schrijven.

In je sollicitatiebrief gebruik je dezelfde indeling als in de zakelijke brief (zie 13.3). Let op de volgende punten.

Opbouw letter of application

Inleiding: Hoe kom je aan de informatie, waarom schrijf je , en eventueel kort wie je bent.

Kern: leg uit waarom je geïnteresseerd bent in het bedrijf. Laat zien dat je voldoende weet over het bedrijf. Vertel kort iets over je kwaliteiten en hoe die relevant zijn voor de baan en verwijs naar je cv.

Slot: geef aan dat je graag op gesprek komt, via de telefoon of Skype. Zeg dat je uitziet naar een antwoord.

Opbouw CV

1. Persoonlijke gegevens

2. Opleidingen/ kwalificaties > bij kwalificaties/qualifications kun je ook computervaardigheden als Excel noemen.

3. Tip: Schrijf het meest recente bovenaan zodat de werkgever dat als eerste ziet.

4. Hobby's, vrijwilligerswerk, talen etc.

13. 5 Personal letters

Niet alleen vertellen over je werk, nieuwtjes en andere feiten. Ook gevoelens onder woorden brengen en reageren op de ervaringen van anderen. 

Letterlijke betekenis (= denotatie) ‘gevoelsbetekenis’ (= connotatie) 

Sommige woorden zijn neutraal; andere woorden hebben een positieve of juist negatieve bijklank. 

Lading van woorden

Neutraal	Positief	Negatief
in­tel­li­gent	smart, clev­er, bril­liant	shrewd, sly
as­sert­ive	dy­nam­ic	pushy, ag­gress­ive
in­act­ive	laid-back, re­laxed	lazy

Algemeen handige zinnen

Het klinkt alsof het werken je bevalt.	It sounds like work­ing agrees with you.
Wat een geweldige kans! Ik zou ‘m met­een grijpen.	What an amaz­ing op­por­tun­ity! I would grab it with both hands.
Ik ben blij te horen dat het goed met je gaat.	I am glad to hear that you are well.

Vertaal: If there’s any­thing I can do, please don’t hes­it­ate to ask.

Algemeen handige zinnen

Dat is knap/in­druk­wekkend, zeg.	Well, that’s im­press­ive!
Ik zou je ad­vis­er­en om het (niet) te doen.	I would ad­vise you (not) to do it.
Je hebt die lastige situ­atie heel goed op­gelost.	You’ve handled that com­plex/dif­fi­cult situ­ation very well.

Vertaal: Weet je zeker dat het een goed idee is?

Wat betekent: You know what they say: what goes around comes around.

Vertaal: Dui­men maar!

Informeler / Jonger

Hou je taai!	Hang in there!
Dat was een nare op­merking, zeg.	Well, that was a nasty thing to say.
Je doet je werk juist zo goed!	But you’re so good at what you do!
Tja, wat kun je eraan doen?	Hey, what can you do about it?

Opdrachten

13.4 Letter of application ex 1,3 + exam exercise

13.5 Personal letters ex 1,2,3,4 + exam ex

Extra verdieping:

13.4 Extra writing + extra exam exercise 

13.5 Extra writing + extra exam exercise