Spotprenten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

-Lesdoelen

-Herhaling

-Spotprenten

-Spotprent analyseren

-Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kun je: 

Hoe kijk je goed naar een spotprent?

• Welke stappen volg je?
• Waar moet je opletten?
• Welke conclusie kan je trekken?

Planning

• Hoofdstuk 2 + 3

• Overlap in hoofdstukken

• 5 weken (erg korte periode)

Herhaling

Verandering in het leven

• Drukkere Steden
• Verschillen tussen mensen worden groter
• Problemen krijgen politieke aandacht
• Begin van sociale wetgeving

Definitie spotprent: 

Komisch bedoelde afbeelding van personen of gebeurtenissen waarin vaak commentaar gegeven wordt.

Stappenplan spotprenten

1. Algemeen: Historisch onderwerp en bijschrift?
2. Personen: wat doen ze en hoe zien ze eruit?
3. Andere delen: Voorwerpen of dieren? wat is de symboliek
4. conclusie: Wat wil de tekenaar zeggen, wat is de boodschap?

Stap 1: algemeen

Historisch onderwerp?

Weet je iets over de tekenaar? (Albert Hahn)

Wat is het bijschrift?

'U hebt gelijk, mijnheer Aalberse, ik hoor niet in de

fabriek. Maar als ik thuis blijf en niet verdienen kan,

mag ik dan mijn kinderen bij u te eten sturen?'

Stap 2: personen

Wie stellen de personen voor?

Zijn de personen negatief of positief?

Wat doen de personen?

'U hebt gelijk, mijnheer Aalberse, ik hoor niet in de

fabriek. Maar als ik thuis blijf en niet verdienen kan,

mag ik dan mijn kinderen bij u te eten sturen?'

Stap 3: andere delen?

Wat zie je nog meer?

• voorwerpen
• dieren

Wat stellen deze delen voor?

'U hebt gelijk, mijnheer Aalberse, ik hoor niet in de

fabriek. Maar als ik thuis blijf en niet verdienen kan,

mag ik dan mijn kinderen bij u te eten sturen?'

Symboliek

Symboliek= het gebruik van een figuur om een andere betekenis of idee over te brengen

BV:

• Schedel
• Witte duif
• Zandloper

Stap 4: conclusie

Wat wil de tekenaar zeggen met de spotprent?

Wat is de boodschap en hoe weet je dat?

'U hebt gelijk, mijnheer Aalberse, ik hoor niet in de

fabriek. Maar als ik thuis blijf en niet verdienen kan,

mag ik dan mijn kinderen bij u te eten sturen?'

Spotprent analyse

Stappenplan

Stap 1: Algemeen

Stap 2: Personen

Stap 3: Andere delen

stap 4: Conclusie

Analyse

Jullie gaan nu alleen of in tweetallen de volgende spotprent analyseren "Draagt elkanders lasten"

Geef antwoord op de vragen uit het stappenplan

10 minuten

Dit is de goede volgorde voor het stappenplan

1. Juist
2. Onjuist

Stappenplan spotprenten

1. algemeen: Historisch onderwerp en bijschrift?
2. Personen: wat doen ze en hoe zien ze eruit?
3. Andere delen: Voorwerpen of dieren? wat is de symboliek
4. conclusie: Wat wil de tekenaar zeggen, wat is de boodschap?

Afsluiting

Hoe kijk je goed naar een spotprent?

• Welke stappen volg je?
• Waar moet je opletten?
• Welke conclusie kan je trekken?