1.5 Werken met coördinaten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

km1d - Wiskunde

• Terugblik
• Uitleg §1.5
• Aan de slag!
• SO opgeven

SO Donderdag 24 september

Terugblik.
Noem 1 ding wat je in de vorige les hebt geleerd over coördinaten.

Lesdoelen

Aan het eind van deze les...

- ken je het begrip oorsprong

- kun je een punt in een assenstelsel tekenen

Een assenstelsel tekenen:

Schrijf in je schrift. Uitleg 1.5

1. Teken een horizontale en een verticale as.

2. Zet de getallen langs de assen.

Het punt A(4,3) vind je zo:

- Begin bij het snijpunt van de assen.

- Dan naar rechts (4 hokjes) en vervolgens omhoog (3 hokjes).

- Zet een stip en de hoofdletter A.

Eerst de gang in, dan de trap op.  

Teken ook:

B(5,0)

en

O(0,0)     Oorsprong

Eerst de gang in, dan de trap op.  

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 

• Nakijken: 1.4  
• Maken: 1.5 (doorlopende route; dat zijn de opdrachten in het wit) 

Let op!

Sluit de les niet af!

Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Teken C(2,3).

Teken ...

SO Woensdag 15 sept. (2e uur)

Wiskunde - Aan de slag!

rood = Iedereen is stil

  

oranje = Je mag de docent een vraag stellen

groen = Je mag met elkaar fluisterend 

overleggen

1.5 Werken met coördinaten

Lezen:

Theorie en Aanpak (blz. 28 & 29)

Maken:

opdr. 28 t/m 31 (blz. 28 & 29)

km1d - Wiskunde

• Aan de slag me §1.5
• Vragen kan je nog steeds stellen natuurlijk

Wiskunde - Aan de slag!

rood = Iedereen is stil

  

oranje = Je mag de docent een vraag stellen

groen = Je mag met elkaar fluisterend 

overleggen

1.5 Werken met coördinaten

Lezen:

Theorie en Aanpak (blz. 28 & 29)

Maken:

opdr. 28 t/m 34 (blz. 28 t/m 30)