Mindset

Mindset
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Mindset

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Begrijpen wat mindset is:
Uitleggen wat het verschil is tussen een vaste mindset en een groeimindset.
Herkennen welke mindset invloed heeft op leren en presteren in de praktijk.
Reflecteren op de eigen mindset:
Eigen ervaringen analyseren en benoemen of hierin een vaste of groeimindset zichtbaar is.
Bedenken hoe de eigen mindset kan worden verbeterd om persoonlijke groei te stimuleren.


Voorbeelden uit de praktijk beoordelen op vaste of groeimindset en uitleggen waarom.
Situaties uit de BPV of lesomgeving koppelen aan mindsetprincipes.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat gaan we doen vandaag
We gaan vandaag het over je mindset hebben en hoe je dat in de praktijk kunt gebruiken.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting filmpje Iceberg
  1. Het land paadje in je hoofd wordt een snelweg
  2. Het eindresultaat van het oefenen zie je in YouTube
  3. Een reactie van iemand, daar gaan een hoop ervaringen aan vooraf

Slide 5 - Tekstslide

Zoals in het filmpje the Iceberg Theory te horen is:
- Hoe iemand reageert op een gebeurtenis (een actie) of een reactie dat heeft met de gebeurtenissen daarvoor te maken. Je hebt dus nooit het hele verhaal. Dit kan handig zijn in de oordeel naar het gedrag dat jij op dat moment ziet. 

- Tegelijkertijd hoe goed iemand in iets is, daar gaat heel veel oefening aan vooraf. Wat jij bijvoorbeeld op YouTube ziet is het eindresultaat van al die uren oefenen. Sommigen zeggen dat het duizenden uren kost om ergens heel goed in te worden. 

Hoeveel uur trainen Guus en Kyan bijvoorbeeld per week en hoe lang al?


Hoe komt gedrag tijdens een reactie van iemand tot stand?

Slide 6 - Open vraag

Antwoorden die studenten kunnen geven:

Hoe heb je geslapen
Ben je fijn wakker geworden
Heb je goed ontbeten
Heb je zorgen
Heb je op dit moment een rush aan hormonen
Wat is jouw ervaring in het verleden met een vergelijkbare situatie?
Hoe kijk jij aan tegen tegenslagen of iets dat mislukt?

Actie - reactie
Hoe jij dus reageert op een reactie van een ander, dat heeft te maken met heel veel dingen. Jij als ontvanger ziet slechts het topje van de ijsberg. 

    Slide 7 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Mindset
    Wie is bekend met de term Mindset?

    Uitleg over mindset (filmpje). 

    Slide 8 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 9 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Uitspraken
    Welke uitspraken horen waar bij?
    Een vaste of een groei mindset
    Sleep je uitspraken bij de juiste mindset

    Slide 10 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Vaste mindset
    Groei mindset
    Ik kan dit niet
    Ik ben op de goede weg
    Ik probeer het opnieuw
    Ik geef het op
    Ik vraag om hulp
    Ik snap er niks van

    Slide 11 - Sleepvraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Opdracht 2: Mindset in de praktijk

    Slide 12 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Afsluiten 
    wat heb je geleerd en wat neem je hier van mee?

    Slide 13 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Feedback
    • Wat betekent feedback volgens jou?
    • Feedback ontvangen en geven. Waar hoort feedback geven en ontvangen bij denk je? Een vaste mindset of een groeimindset?

    Slide 14 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    • Hoe geef je feedback?
    • Waar moet feedback volgens jou aan voldoen?
    • Waar kun je als student feedback voor gebruiken? 
    • Onjuiste feedback omdraaien tot iets positiefs waar jij iets aan hebt
    • Kritiek vs feedback

    Slide 15 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Hamburgeren
    1. Zeg iets positiefs van wat je letterlijk ziet
    2. Geef een groei of ontwikkel punt aan
    3. Benoem deze met wat je letterlijk ziet
    4. Geef nog een groei of ontwikkel punt aan
    5. Sluit af met iets positiefs en wat het met jou doet

    Slide 16 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Feedback geven
    Oefen nu in tweetallen met het hamburgeren van feedback
    Feedback gaat altijd over iets wat iemand doet
    Dus niet over kleding of een kenmerk van iemand

    Slide 17 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Hoe was het om feedback te geven?

    Slide 18 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Hoe was het om feedback te krijgen?

    Slide 19 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies