Week 22 - 1b2 - Moodboard en vervolg H4.8

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

1

WELKOM!

2

Werkboek

  Laptop

Leg op tafel:

Log in:

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

  Deze week

• Spelling afmaken - H4.8
• Vrijdag Moodboard inleveren
  

  Volgende week

• Herhalen H4.7 en H4.8
• SO maken
  

Ik zal een aantal herhalingstaken klaarzetten in NUMO voor het SO.

• Moodboard - hoe pak je dat aan?
  
• Start maken moodboard
  
• Huiswerk H4.8 bespreken
  

Vandaag

H4.8 - opdr. 8 t/m 10

 Huiswerk:

Programma:

Een voorbeeld van een moodboard op papier

Een voorbeeld van een digitaal moodboard

Inleveren via ELO:

• Het schema dat je hebt ingevuld
• Je moodboard

• Je kunt de persoons-vorm (PV) van zwakke werk-
   woorden goed schrijven in de verleden tijd (VT).
• Je kunt het meervoud van het zelfstandig naamwoord
   met -s goed schrijven.
  

LEERDOELEN H4.8

• Ruim je je plek op?
  
  
• We blijven zitten tot de bel
   gaat.
  
  
• Schuif je je stoel aan voordat 
   je het  lokaal verlaat?

Tot ziens!

Morgen af:

Schema helemaal ingevuld

Welkom!

1

WELKOM!

2

Werkboek

  Laptop

Leg op tafel:

Log in:

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

  Deze week

• Spelling afmaken - H4.8
• Vrijdag Moodboard inleveren
  

  Volgende week

• Herhalen H4.7 en H4.8
• SO maken
  

Ik zal een aantal herhalingstaken klaarzetten in NUMO voor het SO.

• Beoordelingsformulier moodboard
  
• Wat weet je al?
  
• Wat zijn sterke werkwoorden?
  
• Zelfstandig oefenen in Talent
  

Vandaag

Schema voor moodboard af

 Huiswerk:

Programma:

• Je kunt de persoons-vorm (PV) van zwakke werk-
   woorden goed schrijven in de verleden tijd (VT).
• Je kunt het meervoud van het zelfstandig naamwoord met
   -s goed schrijven.
  

LESDOELEN

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Bespreek met je duo:

1. Wat zijn sterke werkwoorden?
2.  Kun je een voorbeeld noemen?
   

Wat weet je nog van H3.8?

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Sterke werkwoorden zijn werkwoorden die ...

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

Voorbeelden:

.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................

Per duo schrijft 1 leerling op het whiteboard een antwoord.

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Blz. 53 in

je boek

Wat is dan een zwak werkwoord?

Leerlingen zoeken een antwoord op die vraag in hun boek of online.

Vraag: wat valt je op aan de vormen in de rechter twee kolommen?

Antwoord: in het meervoud komt er een -n achter de persoonsvorm.

Opdracht 2b

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H4.8 - opdracht 1 t/m 3

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Stel je vraag in teams

Lees alvast de leertekst bij opdr. 4

Samen de antwoorden bespreken

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.

Opdracht 4a

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H4.8 - opdracht 4 t/m 7

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Stel je vraag in teams

Lees alvast de leertekst bij opdr. 8

Samen de antwoorden bespreken

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.

Opdracht 5

Vroeger ................ bij mij in huis een ezel en een geit (wonen).

Meervoud op -n begrepen?

Die geit ................... toen altijd tegen mij (praten).

Lesstof deel 2 begrepen?

Tot ziens!

Dinsdag af:

H4.8 - opdracht 1 t/m 7

Kofschip wordt in H4.8 niet uitgelegd in het boek, maar leerlingen vragen er wel naar tijdens deze paragraaf.

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Op briefje 1 schrijf je een ZN met meervoud op -s of 's

Op briefje 2 schrijf je een zwak werkwoord.

Klaar? Pak je schrift en een pen, of maak een nieuw document aan in word.

Je krijgt 2 briefjes

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Verhaal

   Er was eens een klein jongetje
   die in het bos verdwaalde ....

• Schrijf in de verleden tijd!
• Hoofdletters en punten ;)
• Na afloop voorlezen en/of
   inleveren.

Begin met 'er was eens...' Noem een van de woorden die de leerlingen hebben ingezonden. De leerlingen gebruiken ze in het verhaal. Let op: ze moeten de verleden tijd gebruiken!

Deze opdracht hebben ze ook gedaan voor H3.8. Dit keer vraag ik ze het in te leveren. Ik geef heel korte feedback op hun werk.

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

• Log in op NUMO en werk 15 minuten aan
   werkwoordspelling.
  
  
• Bekijk H4.7 en H4.8 en maak 5 toetsvragen.
   Zorg dat alle onderwerpen in je toets terugkomen.  
   Maak ook een antwoordmodel.
  

Herhalen H4.7 en H4.8

Kies uit:

In de jaarplanning staat dat we taalverzorging H4 en 5 samen toetsen. Ik twijfel, omdat dit weer erg dicht op de repetitieweek zit. Even overleggen nog?

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H4.7 - opdracht 1 t/m 5

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Stel je vraag in teams

Sluit het ZN af met de NUMO-taak

Samen de antwoorden bespreken

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.

Tot ziens!

Morgen af:

H4.7 - opdracht 1 t/m 11