2.3 Ribben en hoekpunten

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, ga je gelijk op je plaats zitten en leg je de volgende spullen klaar:
- Ipad (gesloten of op z'n kop)
- wiskundeschrift (roosterpapier)
- gevulde etui (deze les heb je als extra  een schaar en geodriehoek nodig)
- werkplanning H.2 + agenda
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, ga je gelijk op je plaats zitten en leg je de volgende spullen klaar:
- Ipad (gesloten of op z'n kop)
- wiskundeschrift (roosterpapier)
- gevulde etui (deze les heb je als extra  een schaar en geodriehoek nodig)
- werkplanning H.2 + agenda

Slide 1 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1 + 2.2: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.3
  • Instructie par. 2.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

QUIZ
OPEN LESSONUP op
 de  IPAD

20 vragen in hoog tempo.

Slide 4 - Tekstslide


A
cilinder
B
rechthoek
C
kubus
D
balk

Slide 5 - Quizvraag


A
cirkel
B
cilinder
C
rondje
D
prisma

Slide 6 - Quizvraag


A
balk
B
bol
C
piramide
D
prisma

Slide 7 - Quizvraag


A
punt
B
prisma
C
cilinder
D
kegel

Slide 8 - Quizvraag


A
balk
B
kubus
C
vierkant
D
cilinder

Slide 9 - Quizvraag


A
bal
B
cirkel
C
bol
D
globe

Slide 10 - Quizvraag

Hoe noem je de platte vlakken bij een kubus of balk?
A
ribben
B
ruimtevlakken
C
grensvlakken
D
rechthoeken

Slide 11 - Quizvraag

Hoeveel grensvlakken heeft een balk of kubus?
A
2
B
4
C
6
D
8

Slide 12 - Quizvraag

Hoeveel grensvlakken heeft deze piramide?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 13 - Quizvraag

Welke vorm hebben de grensvlakken van het pak koek?

Slide 14 - Open vraag

Waarom is dit geen balk?

Slide 15 - Open vraag

Dit is de uitslag van een .....?
A
balk
B
rechthoek
C
vierkant
D
kubus

Slide 16 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een kubus maken?
A
ja
B
nee

Slide 17 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een kubus maken?
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een kubus maken?
A
ja
B
nee

Slide 19 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een kubus maken?
A
ja
B
nee

Slide 20 - Quizvraag

Van welk ruimtefiguur is dit de uitslag
A
rechthoek
B
balk
C
kubus
D
vierkant

Slide 21 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een balk maken?
A
ja
B
nee

Slide 22 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een balk maken?
A
ja
B
nee

Slide 23 - Quizvraag

Kun je van deze uitslag een balk maken?
A
ja
B
nee

Slide 24 - Quizvraag

Slide 25 - Tekstslide

Tegenover elkaar
Zet in de uitslag de grensvlakken die
tegenover elkaar hetzelfde teken of kleur ze in dezelfde kleur

Slide 26 - Tekstslide

Tegenover elkaar
1 en 4
2 en 5
3 en 6

Welke grensvlakken staan tegenover elkaar?

Slide 27 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1 + 2.2: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.3
  • Instructie par. 2.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 28 - Tekstslide

Leerdoelen
2.3 Ribben en hoekpunten

  • Ik kan uitleggen wat een draadmodel, een ribbe en een hoekpunt is.
  • Ik kan de ribben en hoekpunten bij een draadmodel tellen.  
  • Ik weet uit mijn hoofd hoeveel ribben en hoekpunten een kubus en balk hebben. 
  • Ik kan uitrekenen hoeveel draad er voor een draadmodel nodig is. 

Slide 29 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1 + 2.2: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.3
  • Instructie par. 2.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 30 - Tekstslide

Instructie

Par. 2.3

Ribben en hoekpunten

Korte instructie.
Doe actief mee!

Slide 31 - Tekstslide

Draadmodel
Kunnen jullie van cocktailprikkers een draadmodel maken?

Slide 32 - Tekstslide

Dropjes = HOEKPUNTEN
cocktailprikkers = RIBBEN
Een kubus en balk hebben
8 hoekpunten.
Een kubus en balk hebben 12 ribben.

Slide 33 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1 + 2.2: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.3
  • Instructie par. 2.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 34 - Tekstslide

             ZELFSTANDIG WERKEN
GROEP 1: zelfstandig 
  • begrijpen de lesstof 
  • gaan zelfstandig aan de          gang                                    GROEP 2: extra instructie
  • leerlingen die graag samen starten en extra instructie willen.

 AGENDA MOMENT


di. 5 nov. 7e uur:

afmaken par. 2.2 + 2.3







Slide 35 - Tekstslide

AAN DE SLAG 
Maken op de Ipad:
- Afmaken par. 2.2
- Handtekening + score noteren
- Maken par. 2.3
- Handtekening + score noteren
Klaar? 
- Voorkennis maken
- Magische kubus maken (zie volgende sheet)

Slide 36 - Tekstslide

Magische kubus
Benodigdheden:
- werkblad met 8 bouwplaten van een kubus.
- schaar
- plakband
- instructiefimpje (volgende sheet)

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Video

timer
30:00

Slide 39 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1 + 2.2: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.3
  • Instructie par. 2.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 40 - Tekstslide

Evaluatie
  • leerdoelen bereikt?
  • werkhouding? werkplanning + classdojo

Slide 41 - Tekstslide

Leerdoelen bereikt?
2.3 Ribben en hoekpunten

  • Ik kan uitleggen wat een draadmodel, een ribbe en een hoekpunt is.
  • Ik kan de ribben en hoekpunten bij een draadmodel tellen.  
  • Ik weet uit mijn hoofd hoeveel ribben en hoekpunten een kubus en balk hebben. 
  • Ik kan uitrekenen hoeveel draad er voor een draadmodel nodig is. 

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Link

Tijd over.........

film 

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Video

Slide 47 - Link

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Tekstslide