Blok 2 De Tweede Wereldoorlog les 3 jodenvervolging

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Blok 2 De Tweede Wereldoorlog

Les 1    Het verloop van de Tweede Wereldoorlog

Les 2   De aanval op Nederland

Les 3    Jodenvervolging

Wat gaan we doen deze les?

• Opdracht 
• Uitleg jodenvervolging                      
• 13 in de oorlog                                   

Verzet of collaboratie of aanpassen?

Verzet

Tegenstand bieden tegen de bezetter

Collaboratie

Meewerken met de bezetter 

Aanpassen

De meeste Nederlanders pasten zich aan, probeerden te overleven. 

Neem over op papier

Verzet, aanpassen of collaboratie?

Verzet, aanpassen of collaboratie?

Les 3 Jodenvervolging

Na deze uitleg weet je:

• Welke gevolgen de Duitse bezetting voor Joodse Nederlanders had

  

Begrippen

• Antisemitisme
• Rassenleer
• Shoah/Holocaust

Rassenleer 

• Mensen beoorelen en indelen op ras. 

• Het Arische ras

• Antisemitisme  (Jodenhaat)

Holocaust of Shoah?

Holocaust = brandoffer

Shoah = vernietiging

• De systematische massamoord op de Joodse bevolking, kostte 6 miljoen Joden het leven.
  

• Maar ook zigeuners, homoseksuelen, jehova's en psychiatrische patienten werden naar kampen gestuurd

1940 Ariërverklaring

Anti-Joodse maatregelen

Joodse/joden:

• Ambtenaren en onderwijzers werden ontslagen 
• Mochten niet met het openbaar vervoer reizen 
  
• Mochten niet in parken en theaters komen. 
  
• Moesten de Jodenster dragen. 
• Moesten in speciale wijken wonen

Anne Frank

• Anne Frank was een Joods meisje dat in 1929 in Duitsland werd geboren.  
  
• 1933: vlucht de familie naar Nederland uit angst voor de nazi’s. 
  
• 1942: duikt de familie onder in het Achterhuis in Amsterdam.  
  
• 1944: (zeer waarschijnlijk) Verraden en opgepakt 
  
• 1945 Anne stierf in concentratiekamp Bergen-Belsen. 
  

0

https://www.youtube.com/watch?v=9QXeU9COOZw