Duitsland op weg naar de oorlog

Een nieuw Duits Rijk, 4.5.1 en 2

1 / 20

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Een nieuw Duits Rijk, 4.5.1 en 2

Slide 1 - Tekstslide

op weg naar de oorlog: 1933-39

Leerdoelen par. 4.5.1 en 4.5.2

de buitenlandse politiek van Duitsland kunnen uitleggen
Je kunt de Anschluss van Oostenrijk verklaren.

timer

10:00

Slide 2 - Tekstslide

Hitler populair door:

Slide 3 - Tekstslide

populariteit steeg ook door:

vergroten en versterken van het leger en dit was in strijd met Versailles.

Waarom?

Slide 4 - Tekstslide

Heims ins Reich

Lebensraum

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Nu aan de slag met par 4.5.3:

Staat niet in de planning, maar hoort wel bij de stof!

Lees par. 4.5.3
Maak een samenvatting of mindmap
of
Maak opdracht 7 t/m 9 van par. 4.5.3
leerdoel kennen: Bewijzen dat Hitler de appeasementpolitiek in zijn eigen voordeel gebruikte.

Slide 7 - Tekstslide

leerdoel par. 4.5.3

Je kunt bewijzen hoe Hitler de appeasementpolitiek in zijn eigen voordeel gebruikte.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

conferentie van München

Hitler eist steeds meer grondgebied en dreigt steeds meer met oorlog.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

uitkomst conferentie van München:

Hitler mag Sudetenland bij het Duitse Rijk voegen, maar belooft van andere gebieden buiten Duitsland af te blijven!

Appeasementpolitiek

Slide 13 - Tekstslide

maart 1939 inval Tsecho-Slowakije

Slide 14 - Tekstslide

Welk land zou daarna aan de beurt zijn?

Slide 15 - Tekstslide

En met welk land moet hij dan wel een niet-aanvalsverdrag sluiten?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

1 september 1939

Slide 18 - Tekstslide

De maat is vol!

Engeland en Frankrijk verklaren de oorlog aan Duitsland

Slide 19 - Tekstslide

Nederland in de Tweede Wereldoorlog.

Zelf aan de slag!

par. 4.6.1 en 4.6.2 lezen
maken van par. 4.6.1 en 4.6.2 opdracht 1 t/m 5
of
mindmap/samenvatting van par. 4.6.1 en 4.6.2
leerdoel: Noem voorbeelden van collaboratie, verzet en accomodatie van de Nederlandse bevolking

Slide 20 - Tekstslide