Havo 2 2.3 Subductie en vulkanisme

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Vulkanisme

Vulkanisme

1. Ga in groepjes van 3 of 4 bij elkaar zitten

2. Pak je boek

Spoorboekje

Terugblik vorige week

Filmpje vulkanen

Teamwork: placemat-samenvatting

Opdrachten maken + nakijken

Beoordeel de volgende stellingen over plaatbewegingen.
I. Bij divergente plaatbewegingen ontstaat nieuwe aardkorst
II. Bij convergente plaatbewegingen verdwijnt aardkorst.

1. Alleen I is juist
2. Alleen II is juist
3. I en II zijn beide juist
4. I en II zijn onjuist

Welke plaatbeweging is hier te zien?

1. Convergerend
2. Subductie
3. Transform
4. Divergerend

Op welk soort plaatgrenzen vinden de meeste aardbevingen plaats?

Door deze plaatbeweging onstaat geen aardbeving

1. naar elkaar toe
2. langs elkaar
3. uit elkaar
4. onder elkaar

Welke plaatbeweging is dit?

1. Convergent,
2. Convergent, subductie
3. Divergent

Wat is GEEN plaatbeweging?

1. Convergentie
2. Divergentie
3. Transform
4. Avergentie

Leerdoelen

1. Noteer de leerdoelen vanuit je werkboek in je schrift
2. Bedenk zelf nog een leerdoel erbij (wat wil je graag leren over dit onderwer?) 

2.3 Vulkanisme

Endogene krachten zorgen voor vulkanisme. 

We hebben verschillende soorten vulkanisme: Explosief en effusief.

Vulkanisme

• Vulkanisme meestal bij randen van platen
• Uitzondering: hotspot vulkanisme  

geen vulkanisme

zware aardbevingen

effusief vulkanisme

alleen heel lichte aardbevingen

explosief vulkanisme

zware aardbevingen

Aantekeningen

                     @ work!    Paragraaf 2.3

- verdeel het papier in zoveel stukken als je groepgenoten hebt maar LAAT HET MIDDEN OPEN

- maak allemaal je eigen samenvattinkje op je eigen stukje papier (wat is volgens jou het belangrijkste uit de lesstof?)

- verwerk zoveel mogelijk leerdoelen erin

- overleg en maak een gezamenlijke samenvatting

Aan de slag!

Wat: m: 2.3 opdr. 1, 2, 3, 4, 8

Hoe: lezen tekstboek, maken in werkboek

Hulp: boek, buur, atlas

Tijd: 20 minuten

Uitkomst: zelfstandig nakijken en klas. bespreken

Klaar: maak opdracht 5 en 7 of geef antwoord op je eigen leerdoelen!

Homework :D

Wat: m: 2.3 opdr. 1, 4, 7, 8 (laatste twee internetvragen)

Hoe: lezen tekstboek, maken in werkboek

Hulp: boek, buur

Tijd: 30 minuten

Uitkomst: zelfstandig nakijken en klas. bespreken

Vulkanisme

Vulkanisme

1. Ga op je plek zitten volgens de plattegrond

2. Pak je boek

Spoorboekje

Terugblik vorige week

   Huiswerk bespreken

      Opdrachten maken + nakijken

          weektaak: Teamwork: placemat-samenvatting ->                    volgende week af + laten zien aan docent.

Terugblik vorige week

Schrijf 3 zaken op die we vorige week behandeld hebben

-werk in stilte en voor jezelf, niet overleggen dus.

Huiswerk bespreken

- werk in tweetallen

- vergelijk jullie antwoorden op vraag 1, 4, 7 & 8

- kom bij iedere vraag tot het beste antwoord (overleg hier dus over)

- daarna klassikaal bespreken

Vesuvius

Type: stratovulkaan

subductie

explosief vulkanisme

Mount Fuji

Type: stratovulkaan

subductie

explosief vulkanisme

Skjaldbreidur

Type: schildvulkaan,

effusief vulkanisme

divergente plaatbeweging

Olympus Mons

Type: ? waarschijnlijk stratovulkaan

geen vulkanisme

zware aardbevingen

effusief vulkanisme

alleen heel lichte aardbevingen

explosief vulkanisme

zware aardbevingen

Aan de slag!

Wat: m: 2.3 opdr. 2, 3 & 5

Hoe: lezen tekstboek, maken in werkboek

Hulp: boek, buur, atlas

Tijd: 20 minuten

Uitkomst: zelfstandig nakijken en klas. bespreken

keuze: 1. zelfstandig nakijken atlasvragen met antwoordenbladen

keuze 2: klassikaal nakijken atlasvragen

Daarna? maak de opdrachten op het stencil

Vul je naam op het bordschema in :)

weektaak    Paragraaf 2.3

- verdeel het papier in zoveel stukken als je groepgenoten hebt maar LAAT HET MIDDEN OPEN

- maak allemaal je eigen samenvattinkje op je eigen stukje papier (wat is volgens jou het belangrijkste uit de lesstof?)

- verwerk alle leerdoelen erin

- overleg en maak een gezamenlijke placemat-samenvatting

- maak ook de extra uitdaging over de aardbeving in Syrië en Turkije

Huiswerk

-M: 2, 3 & 5 (2.3)

-M: samenvatting 2.3 volgens schema

Geef jezelf een cijfer

- Schrijf 3 dingen op die je deze les geleerd hebt

- Welk cijfer geef je jezelf?

- hoe heb je gewerkt?

- Hoe kun je een hoger cijfer halen?

Inpakken en afsluiten

pak je tas in

blijf zitten voor een filmpje