Gebruik van persoonlijk voornaamwoord lijdend voorwerp
1 / 14
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het doel van de les en leg uit wat de studenten aan het einde van de les zullen kunnen.
Wat weet je al over het gebruik van persoonlijk voornaamwoord lijdend voorwerp?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat een persoonlijk voornaamwoord lijdend voorwerp is en geef een voorbeeld.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wanneer het persoonlijk voornaamwoord lijdend voorwerp moet worden gebruikt en geef voorbeelden.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de studenten oefenen met het gebruik van persoonlijk voornaamwoord lijdend voorwerp.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit dat sommige werkwoorden onregelmatige persoonlijke voornaamwoorden lijdend voorwerp hebben en geef voorbeelden.
Slide 8 - Tekstslide
Laat de studenten oefenen met onregelmatige persoonlijke voornaamwoorden lijdend voorwerp.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit welke veelgemaakte fouten studenten moeten vermijden en geef voorbeelden.
Slide 10 - Tekstslide
Laat de studenten oefenen met het vermijden van veelgemaakte fouten.
Slide 11 - Tekstslide
Geef de studenten de opdracht om 15 open vragen te maken over het gebruik van persoonlijk voornaamwoord lijdend voorwerp.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
