Hoofdstuk 5

• Economie & Ondernemen
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Wat is koopkracht?

1. Hoeveel je verdient
2. Hoeveel winkels ergens zijn
3. Hoeveel je kunt kopen met je inkomen
4. Hoeveel inkomen de overheid krijgt

Een winkelier is ...

1. Eigenaar van een winkel
2. Iemand die aan het winkelen is

Aan het werk!

• Wat: maak de opdrachten 5.01 t/m 5.04
• Je kent de:
  - ABC-locaties
  - verschillende verzorgingsgebieden
  - toenemende en afvloeiende koopkracht

Als er mensen vanuit omliggende gebieden naar jouw winkel komen noem je dat:

1. Afvloeiende koopkracht
2. Toevloeiende koopkracht

In welk verzorgingsgebied wonen de meeste klanten van een winkel

1. Primaire verzorginsgebied
2. Secundaire verzorgingsgebied

ABC-locaties?

Gedragsverwachtingen

1. Géén telefoongebruik

2. Rustig praten

3. Elkaar laten uitpraten

4. We lachen elkaar niet uit

Leerdoelen

1. Je kan de 3 eisen van het exterieur van de winkel noemen en herkennen

Het exterieur

Buitenpresentatie

Aan de slag

Maken: 5.05 t/m 5.11

Tijd: 25 min

Hoe: in duo's of zelfstandig

Klaar: steek je hand op

Opdracht

1. Je gaat naar de stad of winkelstraat buiten op

2. Maak foto's van minimaal 5 dingen die je opvallen aan het exterieur

- de pui

- etalage

- entree

3. Zet deze foto's in een Powerpoint of Word en geef bij elke foto aan: hoe word jij als klant aangetrokken?

Gedragsverwachtingen

1. Telefoons in de zakkie

2. Rustig praten

3. Elkaar laten uitpraten

4. We lachen elkaar niet uit

Waar moet exterieur aan voldoen? (3)

Leerdoelen

1. Wat is het verschil tussen funshopping en prijsschopping?
2. Welke 3 soorten artikelen zijn er?

Hoe ging het deze les?

1. Telefoons uit en in de zakkie

2. Rustig praten

3. Elkaar laten uitpraten

4. We lachen elkaar niet uit

Aan de slag

1. Je bedenkt wat voor winkel je wil inrichten (supermarkt)
2. Wat voor artikelen zijn er? (bijv. melk hoort bij moetgroep)
3. Je gaat eerst in discussie over wat voor producten waar horen (melk hoort achterin de winkel, in de koeling)
4. Je maakt een plattegrond van de winkel

Belangrijk!

• Je krijgt een cijfer voor:
  inzet
  samenwerking
   eindproduct

Aan de slag

Maken: een plattegrond van een winkel

Tijd: moet 12:40 af zijn

Hoe: in duo's

Klaar: steek je hand op

Leerdoelen

1. Je kan een schappenplan opstellen

2. Je kan 3 eisen van een webshop noemen

Opdracht

Je gaat naar een supermarkt en maakt 2 foto's van schappen. 

Schappenplan hiervan maken met daarin:
reikhoogte
ooghoogte
grijphoogte
bukhoogte

Compositie

Aan de slag

Maken: 5.19, 5.20, 5.23, 5,26

Tijd: 20 min

Hoe: in je duo

Klaar: bespreek je antwoorden met

 een andere duo