Een boom is een plant

Een boom is een plant
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NT2ISK

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Een boom is een plant

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van bomen
  • Grote planten met houten stam, takken en kruin


  • Wortels halen water en voedingsstoffen uit de grond

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Het groeiproces en voortplanting van bomen

  • Water en voedingsstoffen naar bladeren en bloemknoppen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het groeiproces en voortplanting van bomen


  • Vruchten met zaden groeien uit bloemknoppen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het belang van bomen voor mensen en dieren
  • Belangrijk voor voedselvoorziening, bijv. fruitbomen

  • Bieden beschutting en leefgebied voor dieren

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschil tussen loofbomen en naaldbomen

  • Loofbomen laten bladeren vallen in de winter

  • Naaldbomen blijven groen in de winter

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De functies van de verschillende delen van een boom
  • Wortels halen water en voedingsstoffen
  • Stam en takken transporteren water en voedingsstoffen
  • Bladeren en bloemknoppen maken voedsel aan
  • Vruchten met zaden voor voortplanting

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
  • Boom: een grote plant met houten stam, takken en kruin
  • Wortels: halen water en voedingsstoffen uit de grond
  • Kruin: top van de boom met takken en bladeren
  • Fruitboom: produceert eetbare vruchten
  • Loofboom: verliest bladeren in de winter
  • Naaldboom: blijft groen in de winter
  • Hout: materiaal van de stam voor producten

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over bomen?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.