Week 6 M3S

1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

PTA 3 
  • SE 3: Focus on reading, but we will be doing some other skills as well. 
  • gesloten vragen: meerkeuze vragen 
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Today's goals
  • At the end of this class, you will know  how to tackle gesloten vragen. 
  • At the end of this class, you will have practiced using the strategies for this. 

Today: examenbundel! 

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 4 - Tekstslide

You will be a successful reader if you master the following reading ingredients.
(Westhoff, 2012)
Explanation of this slide

Slide 5 - Tekstslide

What do you need to improve?
A
I need to expand my vocabulary
B
I need to expand my general knowledge of the world/ exam topics
C
I need to improve my knowledge on how texts are structured
D
I need to improve my knowledge on how to tackle different kinds of questions

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide


Schrijf 1 ding op die
je deze les hebt geleerd + 1 ding dat je nog wilt leren
timer
3:00

Slide 8 - Open vraag

P. 53 gesloten vragen
A) meerkeuzevragen  B) invul-meerkeuze vragen 
stap 1: lees de vraag en de antwoorden,  zorg dat je ze goed begrijpt. 
stap 2: zoek de woorden op die je niet snapt. Te veel opzoeken? Niet meer dan 3 bij korte teksten en niet meer dan 6 bij  lange teksten. 
Verbreed je woordenschat -> basiswoordenlijst p. 259

Slide 9 - Tekstslide

P. 53 gesloten vragen

Tip: Maak je te veel fouten met deze soort vraag? Zorg dan dat je eerst zelf een antwoord probeert te geven VOORDAT je de antwoorden leest. Zit jouw antwoord daarbij? Kies dan het correcte antwoord. 

Slide 10 - Tekstslide

Flatly refuse the shoes 

stap 1: snap je de vraag? 
stap 2: gaat de vraag over de gehele tekst of een alinea?

stap 3: lees de tekst en probeer zelf een antwoord te formuleren Zonder naar het antwoord te kijken. 

Slide 11 - Tekstslide

Welke reden geeft de schrijver voor dit advies?
A
Het staat nogal ordinair bij de meeste vrouwen
B
Je kunt er alleen op lopen als je gespierd bent.
C
Ze zijn buitengewoon ongemakkelijk in gebruik.

Slide 12 - Quizvraag

P. 54 gesloten vragen
2) meerkeuze-invulvragen 
stap 1: lees de zin voor en na de invulplek heel goed door. 
stap 2: bekijken de antwoorden en probeer de betekenis van de woorden te raden of zoek ze op. 
stap 3: vul de antwoorden 1 voor 1 in en kijk of het een goedlopende zin wordt. Signaalwoorden = letten op verband. 

Slide 13 - Tekstslide

Het einde van de laatste zin van deze ingezonden brief ontbreekt. Kies bij 2 het juiste antwoord.
A
in despair
B
in peace and quiet
C
none the wiser
D
with a beeping noise

Slide 14 - Quizvraag

Aan de slag
- Practice with examentekst C1 & C2 p. 79-80 

Done? 
Make the practice test from yesterday. 

Need an extra challenge? -> practice with C10 

Slide 15 - Tekstslide

Practice test: vraag 1

Slide 16 - Tekstslide

Nabespreking
- Study the vocabulary from p. 259-268. Check which words you do already know. You can underline the ones you do not know. 

- Extend your vocabulary by reading a lot in English, watching English series/films/shows, make sure you surround yourself with English. 
Homework: finish text C1 & C2 + study the words on p. 259 A & B

Slide 17 - Tekstslide


Schrijf 2 dingen op die
je deze les hebt geleerd
timer
3:00

Slide 18 - Open vraag

Today's tasks
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 19 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

Slide 20 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

Slide 21 - Tekstslide


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide

PTA 3 
  • What do you remember?
  • check some questions together - instructions
  • continue working: examenbundel / holmwoods 

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 24 - Tekstslide

basis woordenschat 

Slide 25 - Tekstslide

Wat betekent to acquire?
A
verklaren
B
aanpassen
C
verwerven
D
aantasten

Slide 26 - Quizvraag

Wat betekent additional?
A
verslaafde
B
tiener
C
leeftijd
D
extra

Slide 27 - Quizvraag

Wat betekent to acquire?
A
erkennen
B
verwerven
C
beschuldigen
D
verklaren

Slide 28 - Quizvraag

Wat betekent affection?
A
aantasten
B
genegenheid
C
voordeel
D
gevorderd

Slide 29 - Quizvraag

Do you remember?

Slide 30 - Tekstslide

What can you do when you struggle with multiple choice questions?
timer
1:00

Slide 31 - Open vraag

Slide 32 - Tekstslide

PTA 3 
  • What do you remember?
  • check some questions together - instructions
  • continue working: examenbundel / holmwoods 

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 33 - Tekstslide

Which skill/skills do you need for the Centraal Examen?
A
vocabulary knowledge, general knowledge & reading strategies
B
vocabulary knowledge and general knowledge
C
vocabulary knowledge and listening skills
D
listening skills, speaking skills and writing skills

Slide 34 - Quizvraag

Practice test: vraag 1
4 goed = 2 punt
3 goed = 1 punt
2 goed = 0 punt
1 goed = 0 punt 

Slide 35 - Tekstslide

Practice test: vraag 3

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Practice test: vraag 4
2 goed = 1 punt
 1 goed = 0 punt

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Video

Nabespreking
- Study the vocabulary from p. 259-268. Check which words you do already know. You can underline the ones you do not know. 

- Extend your vocabulary by reading a lot in English, watching English series/films/shows, make sure you surround yourself with English. 

Homework: study the words A on p. 260 / Make 2 texts in holmwoods OR text C1 & C2 in your examenbundel for Monday. 

Slide 40 - Tekstslide