H3: W.10 Einführung Kapitel 13

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Wechselunterricht 2021
Herzlich Willkommen! 
Camera aan en microfoon gedempt! :)

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Wechselunterricht 2021
Herzlich Willkommen! 
Camera aan en microfoon gedempt! :)

Slide 1 - Tekstslide

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Wat moet je uit het hoofd leren?
Kapitel 10:
Keuzevoorzetsels met de 3e of 4e naamval.
Persoonlijke voornaamwoorden in de 1e, 3e en 4e naamval.
Kapitel 11:
Sterke werkwoorden met een 'e' in de stam.
Sterke werkwoorden met een 'a' in de stam.
Kapitel 12:
Het bijvoeglijk naamwoord na een woord uit de der-groep.
Het bijvoeglijk naamwoord na een woord uit de ein-groep.

Slide 2 - Tekstslide

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  1. Wisst ihr es noch..?
  2. Planner durchnehmen
  3. Unterrichtsziele durchnehmen
  4. Kapitel 13 anfangen
  5. Landeskunde Aufgaben machen und kontrollieren


             


Während der Unterrichtsstunde:
Wiederholung

Slide 3 - Tekstslide

sprechen:
(Ik) ___ gut Deutsch, ___ (jij) gut Deutsch?
timer
0:40

Slide 4 - Open vraag

nehmen:
(Hij) ___ eine Cola, ___ (jullie) auch
eine Cola?
timer
0:40

Slide 5 - Open vraag

helfen (+3e): übersetzt ins Deutsche!
Ik help mijn moeder. Help jij ook?
timer
0:40

Slide 6 - Open vraag

sehen: übersetzt ins Deutsche!
Zij (v) ziet jullie niet!
timer
0:40

Slide 7 - Open vraag

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Unterrichtsziele:
  • Ihr könnt über die wichtigsten Themen sprechen, die mit sozialen Medien zu tun haben.

Slide 8 - Tekstslide

Kapitel 13: Landeskunde
Wir nehmen die Aufgaben durch. 
Ihr arbeitet auf jeden fall 10 Minuten in ruhe an die Aufgaben.
Macht die Aufgaben Einleitung, 1.1, 2.1, 3.1

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Wanneer gebruik je het voorzetsel am?
A
tijdstip
B
seizoenen en maanden
C
dagdelen dag van de week datum

Slide 11 - Quizvraag

Wanneer gebruik je het voorzetsel um?
A
tijdstip
B
dagdelen dag van de week datum
C
tijdsduur

Slide 12 - Quizvraag

Wanneer gebruik je het voorzetsel von...bis?
A
tijdsduur
B
dagdelen dag van de week datum
C
tijdstip
D
maanden en seizoenen

Slide 13 - Quizvraag

H3 - Landeskunde
Mache Aufgabe 17.1 S. 77.
  • Lies den Text selbstständig durch. Beantworte danach die Fragen.
  • Ihr braucht diese Aufgabe für die Prüfung. 

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
10:00
TIP: Hast du H4 und H5 auf S. 126 schon erledigt?
Du kannst es bei mir kontrollieren lassen.

Slide 14 - Tekstslide

A3 - Landeskunde
Mache Aufgabe 17.1 S. 89.
  • Lies den Text selbstständig durch. Beantworte danach die Fragen.
  • Ihr braucht diese Aufgabe für die Prüfung. 

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
10:00
TIP: Hast du W2 und W5 schon erledigt?
Du kannst es bei mir kontrollieren lassen.

Slide 15 - Tekstslide

H3 - Wiederholung K. 11
Mache Aufgabe 17.4 und 17.5 auf S. 80.
17.5 macht ihr alleine. Schreibe bitte die Fragen und Antworten in deinem Heft.

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
10:00
TIP: mach danach Aufgabe 17.6 auf S. 81.
Du kannst es bei mir kontrollieren lassen.

Slide 16 - Tekstslide

H3 - Schreibecke 
Mache Aufgabe 16.1 und 16.2 auf S. 75-76.
16.2 macht ihr in Word. Reich deinen Brief auf It's Learning ein.

Ihr habt 15 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
15:00
TIP: 

Slide 17 - Tekstslide

Tschüs-Ticket!
  • De drie leerdoelen van vandaag.
  • Al gehaald tijdens les?
  • Nee, wat moet je thuis nog doen of ze wel te halen?

Slide 18 - Tekstslide

Je kent de regels van de (keuze)voorzetsels en kan dit in een lopende zin in het Duits toepassen.
A
Ja, weiß ich!
B
Nein, noch nicht.
C
Total nicht, ich muss hart arbeiten!

Slide 19 - Quizvraag

Je kent het persoonlijk voornaamwoord in het Duits en kunt dit in een lopende zin in het Duits toepassen.
A
Ja, weiß ich!
B
Nein, noch nicht.
C
Total nicht, ich muss hart arbeiten!

Slide 20 - Quizvraag

Je hebt kennis of land en cultuur en kunt hier vragen over beantwoorden.
A
Ja, weiß ich!
B
Nein, noch nicht.
C
Total nicht, ich muss hart arbeiten!

Slide 21 - Quizvraag