Spelelement - Wat is hier aan de hand? (1)

Spelelement - Wat is hier aan de hand?
1 / 4
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsRekenen+1BasisschoolSpeciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsMBOHBOWO

In deze les zitten 4 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 15 min

Instructies

Wat is hier aan hand?

Elke zondagavond om 20:00 plaatsen we in de community een LessonUp-les met daarin een nieuwe prikkelende, mysterieuze foto. Dit kan een foto uit de actualiteit zijn of eentje met een meer historische context..

Op maandag tot en met woensdag kun je samen met de klas - bijvoorbeeld als opstart van de week of les - de volgende vragen beantwoorden:
  • Wat is hier aan de hand?
  • Waarom denk je dat?
  • Wat zie je nog meer?
Op donderdag onthullen we het antwoord in de LessonUp Community, waarna je deze met je leerlingen kunt bespreken.

Met deze werkvorm leren leerlingen de wereld om hen heen beter te begrijpen c.q. (anders) te kijken naar gebeurtenissen en mensen. Hierdoor leer je hen kritisch te denken, maak je hun denken visueel en draag je bij aan hun communicatieve vaardigheden. Uiteraard is het ook mogelijk om deze werkvorm in te zetten bij een moderne vreemde taal, waarbij je de leerlingen in de betreffende taal laat beantwoorden.

Onderdelen in deze les

Spelelement - Wat is hier aan de hand?

Slide 1 - Tekstslide

Instructies
Wat is het?
Het doel van een woordwiel is zoveel mogelijk combinaties te vinden. Dit kunnen woorden, sommen of andere combinaties zijn. Bij elke combinatie moet tenminste gebruik gemaakt worden van het onderdeel (letter of cijfer) in het midden van de cirkel.
Hoe zet je het in?
Deze werkvorm kan in principe bij elke vak én gedurende elke lesfase worden ingezet. De leerlingen kunnen de combinaties individueel zoeken, maar werken in twee- of drietallen is natuurlijk ook mogelijk. In dat laatste geval is het handig om slechts één device per groep te gebruiken. Los van het gebruik van een woordwiel in een klassikale les, is deze werkvorm ook goed in te zetten in een toets. Bijvoorbeeld als bonusvraag of energizer om er ‘even in te komen’.

Wat is hier aan de hand?

Slide 2 - Open vraag

In deze slide hoeven de leerlingen alleen deze vraag te beantwoorden. Hun interpretaties/vragen/reacties komen aan bod in de volgende slides/bij de volgende vragen.

Klik op de afbeelding om deze beeldvullend te tonen.



Waarom denk je dat?

Slide 3 - Open vraag

Klik op de afbeelding om deze beeldvullend te tonen.

Wat zie je nog meer?

Slide 4 - Open vraag

Klik op de afbeelding om deze beeldvullend te tonen.