Ch 1 - F: Listening

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Welcome!

Before we begin...

Let's do a vibe-check. How's the vibes?

Before all 

Let's check our homework. 

Open your books on A: Watching please. 

Lesson goals

At the end of this lesson, I know how to prepare myself for a listening exercise.

Strategy B

Voordat je gaat luisteren, is het handig om de vragen in je boek van tevoren goed door te lezen, zodat je weet waarop je moet letten tijdens het luisteren.

Als je gericht luistert:

– lees je de vragen (zodat je weet welke informatie je nodig hebt)

– luister je tot die informatie langskomt

– let je op namen, nummers, opvallende woorden (euro, pond, dollar)

– gebruik je de pauze om alvast de volgende vraag te lezen

Strategy KGT

De hoofdgedachte is wat de spreker wil dat je weet over het onderwerp.

– Let op woorden als so, therefore en like I said before.

– Probeer de hoofdgedachte aan het begin van de clip te vinden.

– De spreker herhaalt de hoofdgedachte vaak later in de clip.

So, in short

How should we tackle a listening exercise?

Prep

What's the subject? What do we know about this?

Which words do we know?

For more vocabulary

Go to page 71, left page, check the lower part

Read the words that belong to F: Listening

Take two minutes to read them yourself

Take two minutes to quiz each other

Then I'll take two minutes to quiz you

Let's listen to the fragment

If you're done listening, do all the exercises that belong to this paragraph. 

If you're done, start working on "Getting Started".

We'll stop 10 minutes before the end of class so we can check our exercises.

You can work together, but mind your volume!

Lesson goal recap

Who remembers what the lesson goal was?

Did we achieve this?