4.10 Over taal

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek en schrift van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Voorbeeld: als er staat schrijf de zin over, doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Ryan, Dennis, Ihabe. 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine, Shaqell, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- Ken je de betekenis van uitdrukkingen (figuurlijk taalgebruik).
- Kan je de betekenis van woorden vinden door te kijken naar bekende stukjes
- Kun je de juiste betekenis kiezen in het woordenboek

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement
Aan de slag of meedoen met instructie?
Lees en maak les 4.10, blz. 159 t/m 1162, opdr. 28 t/m 31. 
opdr. 29: tekenen niet. Alleen betekenis opschrijven. 

Klaar? 
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Slide 6 - Tekstslide

4. Instructie

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 4.10 opdr. 28 t/m 31 op blz. 159 t/m 162
opdr. 29: tekenen niet. Alleen betekenis opschrijven. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 12 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : 
les 4.10 opdr. 28 t/m 31 op blz. 159 t/m 162
29: alleen de betekenis opzoeken.

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 13 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 



Slide 14 - Tekstslide

Wat is de betekenis van het gezegde: de kat uit de boom kijken.

Slide 15 - Open vraag

Wat is de betekenis van het gezegde:
Je mag een gegeven paard niet in de bek kijken

Slide 16 - Open vraag

Wat is de betekenis van het woord; locatie.
er is een festival in de stad. Op zes locaties zijn er spetterende muziekoptredens.

Slide 17 - Open vraag

Afsluiting
- Ruim je boek en schrift van NE op als je klaar bent en alle opdrachten hebt nagekeken.

Volgende lesuur: arrangementtijd.

Slide 18 - Tekstslide