15-1 V1 MV

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Pak je leesboek

Leg Nieuw Nederlands boek + schrift op tafel

Vandaag:

1. 10 minuutjes lezen
2. Huiswerkcheck
3. Korte info spreekbeurten
4. Lesdoel
5. Efkes herhalen (2 zinnen samen)
6. Startopdracht meewerkend voorwerp
7. Aan de slag! (Nakijken + maken opdr.)
8. Huiswerk + taalvout
   

Chill: 10 minuutjes lezen!

Huiswerkcheck

Leg de gemaakte opdrachten van de afgelopen week open op tafel.

Spreekbeurten

21 januari: eerste spreekbeurten

Magister: uitleg + planning

Alleen? Tussen de 5 & 10 minuten.

Samen? Tussen de 10 & 20 minuten.

Lesdoel:

• Je weet hoe je de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde in een zin vindt;

• Je weet hoe je het lijdend voorwerp in een zin vindt.

• Je weet hoe je het meewerkend voorwerp in een zin vindt.

Een beroep als computerprogrammeur kon je honderd jaar geleden niet kiezen.

pv =

zinsdelen /

ow =

wwg =

lv =

Daarna gebruikte men de menselijke uitwerpselen als mest voor de groentetuin.

pv =

zinsdelen /

ow =

wwg =

lv =

Meewerkend voorwerp: startopdracht

1. Pak je schrift en een pen

2. Schrijf de antwoorden op in je schrift

1. Wat is een meewerkend voorwerp? Leg uit in je eigen woorden. 

2. Hoe vind je een meewerkend voorwerp in een zin?

3. Geef van de volgende zinnen aan wat het meewerkend voorwerp is: 

a. De postbode overhandigde het pakketje aan mijn moeder. 

b. De kok schepte de wandelaars een flink bord macaroni op.

Klaar? Even wachten of lezen in leesboek.

1. Pak een ander kleur pen

2. Kijk je antwoorden na en verbeter ze

1. Wat is een meewerkend voorwerp? Leg uit in je eigen woorden.  
Het meewerkend voorwerp geeft aan voor wie iets bestemd is. 
2. Hoe vind je een meewerkend voorwerp in een zin? 
Stel de vraag: Aan/Voor wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp.
3. Geef van de volgende zinnen aan wat het meewerkend voorwerp is:  
a. De postbode overhandigde het pakketje aan mijn moeder.  
b. De kok schepte de wandelaars een flink bord macaroni op.

Geen fouten?

Groep paars

1 fout?

Groep blauw

2 of meer fouten?

Groep groen

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 2 t/m 4 blz. 151 & 152

- Uitleg & aantekening

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 2 + 3 blz. 151 & 152

- Uitleg & aantekening

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 1 + 2 blz. 151 & 152

Iedereen: eerst nakijken gemaakte opdrachten!

Meewerkend Voorwerp

Degene voor wie iets bestemd is.

Meewerkend voorwerp

• Degene voor wie iets bestemd is. 

• Komt voor bij werkwoorden die iets te maken hebben met 'vertellen' of met 'geven'.
• Kan beginnen met aan of voor. Hoeft niet.

Stel de vraag:

Aan/Voor wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp

Jeltsje | heeft | de docent | het antwoord | gevraagd.

ow             pv           mv                        lv                           wg

Meewerkend voorwerp?

De mentor mocht de geslaagden hun vwo-diploma overhandigen.

Kunt u voor ons twee kaartjes bestellen?

Geen fouten?

Groep paars

1 fout?

Groep blauw

2 of meer fouten?

Groep groen

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 2 t/m 4 blz. 151 & 152

- Uitleg & aantekening

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 2 + 3 blz. 151 & 152

- Uitleg & aantekening

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 1 + 2 blz. 151 & 152

Iedereen: eerst nakijken gemaakte opdrachten!

Reflectiemomentje

Hoe gaat het tot nu toe?

Wat vind je nog lastig?

Lesdoel:

• Je weet hoe je de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde in een zin vindt;

• Je weet hoe je het lijdend voorwerp in een zin vindt.

• Je weet hoe je het meewerkend voorwerp in een zin vindt.

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 2 t/m 4 blz. 151 & 152

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 2 + 3 blz. 151 & 152

- Theorie: blz. 151 lezen.

- Maken: opdr. 1 + 2 blz. 151 & 152

Huiswerk & Taalvout