KD // nevelen // les 3 - sferische sterkte

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
OptiekMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Afgelopen les
  • Herhaling oog en bril // wat is astigmatisme?
  • Opdrachten gemaakt // 3 tot en met 15

Antwoorden worden op Teams geplaatst.
  • Zelf nakijken.
  • Eventuele vragen worden behandeld in les theoretische ondersteuning op school. 

Slide 2 - Tekstslide

Vandaag
Voor het keuzedeel verdieping oog en correctie hoef je alleen theoretisch de sferische refractie te kennen.

Voor de gene die doorstromen naar 3e jaar niveau 4 moeten ook in de praktijk aan de slag // volgende periode.
Deze groep gaat ná de sferische refractie door met de rest van de stappen van de nevelrefractie.

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag
  • Wat is de nevelmethode?
  • Sferische en cilindrisch glas voorhouden.
  • Opdrachten maken en bespreken. 

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de nevelmethode?
De nevelmethode is een refractiemethode // het is een manier om de ogen te kunnen meten.

Het wordt in uitzonderingsgevallen gebruikt, maar je moet deze methode toch beheersen. Het geeft namelijk heel goed inzicht wat er met de brandlijnen gebeurt bij het voorhouden van een sferisch- of cilinderglas.

Slide 5 - Tekstslide

Sferische sterkte voorhouden
Eerst moet je weten wat er met de brandlijnen in het oog gebeurt als je een sferische sterkte voorhoudt.


Slide 6 - Tekstslide

Sferische sterkte voorhouden
Tijdens de refractie werk je met positieve glazen en met negatieve glazen.

Slide 7 - Tekstslide

Sferische sterkte voorhouden
Het is belangrijk dat je weet welke richting de brandlijnen opgaan als je een positief of negatief glas voorhoudt.

Slide 8 - Tekstslide

Bij het voorhouden van een positief glas verplaatsen de brandlijnen naar links (voren).
Bij het voorhouden van een negatief glas verplaatsen de brandlijnen naar rechts (achteren).
Als iemand accommodeert wordt de oogsterkte meer plus, de brandlijnen verplaatsen naar voren.

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht
  • Maak opdracht 16 en 17 van het werkboek. 
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Volgende les
Theoretische ondersteuning;
  • eventuele vragen beantwoorden van afgelopen les.
  • sferisch en cilinderisch glas voorhouden.

Slide 13 - Tekstslide